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在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠APB=90°,点M是线段AB上的一点,且PM⊥CD,AB=BC=2PB=2AD=4BM.
(1)证明:面PAB⊥面ABCD;
(2)求平面PAB与平面PCD的二面角的正弦值.
考点:用空间向量求平面间的夹角,平面与平面垂直的判定,二面角的平面角及求法
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(1)由已知条件推导出PM⊥AB,从而得到PM⊥面ABCD,由此能证明面PAB⊥面ABCD.
(2)延长AB与CD交于一点H,作AN⊥PH,连接ND,则∠AND就是平面PAB与平面PCD的二面角的平面角,由此能求出平面PAB与平面PCD的二面角的正弦值.
解答: (1)证明:∵AB=2PB=4BM,∴PM⊥AB,
又∵PM⊥CD,且AB∩CD,
∴PM⊥面ABCD,…(5分)
∵PM?面PAB.∴面PAB⊥面ABCD.…(7分)
(2)解:由(1)知:面DA⊥面PAB,
延长BA与CD交于一点H,
作AN⊥PH,连接ND,
则∠AND就是平面PAB与平面PCD的二面角的平面角,…(10分)
在△AND中,AN=
39
13
,AD=2t,
sin∠AND=
13
4

∴平面PAB与平面PCD的二面角的正弦值是
13
4
.…(15分)
点评:本题考查平面与平面垂直的证明,考查二面角的正弦值的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
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求值:
lim
n→+∞
(1+
1
n
n

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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)过点Q(-1,
2
2
),且离心率e=
2
2

(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l:y=kx+1与曲线C交于M、N两点,当线段MN的中点在直线x+2y=1上时,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB=
1
2
DC=1,BP=BC=
2
,PC=2,AB⊥平面PBC,F为PC中点.
(Ⅰ)求证:BF∥平面PAD;
(Ⅱ)求证:平面ADP⊥平面PDC;
(Ⅲ)求VP-ABCD

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知圆G:x2+y2-2x-
2
y=0,经过椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦点F及上顶点B,过圆外一点(m,0)(m>a)倾斜角为
6
的直线l交椭圆于C,D两点,
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)若右焦点F在以线段CD为直径的圆E的外部,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知α∈(0,π),sinα+cosα=
1
3
计算:
(1)sinαcosα
(2)sinα-cosα

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆
x2
25
+
y2
9
=1上的点P到椭圆左焦点的最大距离是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三条直线a,b,c及平面α,β,则下列命题中,正确的命题序号是
 

①若b?α,a∥b,则a∥α
②若a∥α,α∩β=b,则 a∥b
③若a⊥α,b⊥α,则a∥b
④若a?α,b?α,l⊥a,l⊥b,则l⊥α

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinα-cosβ=m,sinβ+cosα=n,其中m2+n2≤2,则sin(α-β)=
 

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