如图所示,程序框图输出的所有实数对(x, y)所对应的点都在函数
A.y=x+1的图象上 B.y=2x的图象上 C.y=2x的图象上 D.y=2x-1的图象上
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=mx2-x+lnx.
(1) 当m=-1时,求f(x)的最大值;
(2) 若在函数f(x)的定义域内存在区间D,使得该函数在区间D上为减函数,求m的取值范围;
(3) 当m>0时,若曲线C:y=f(x)在点x=1处的切线l与C有且只有一个公共点,求m的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
P是双曲线
右支上的一点,M, N分别是圆(x+5)2+y2=4和
(x-5)2+y2=1上的点,则|PM|-|PN|的最大值为
A.6 B.7 C.8 D.9
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数y=x-1,令x=―4, ―3, ―2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,可得函数图象上的九个点,在这九个点中随机取出两个点P1(x1, y1), P2(x2, y2),
(1)求P1, P2两点在双曲线xy=6上的概率;
(2)求P1, P2两点不在同一双曲线xy=k(k≠0)上的概率。
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知f(n)=1+
(n∈N*),经计算得f(4)>2, f(8)>
, f(16)>3, f(32)>
,
……,观察上述结果,则可归纳出一般结论为 。
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