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已知是不同的直线,是不重合的平面,给出下列命题:
①若
②若
③若
是两条异面直线,若
上述命题中,真命题的序号是______________(写出所有真命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知侧棱垂直于底面的四棱柱,ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且AD="A" A1
点F为棱BB1的中点,点M为线段AC1的中点.
(1)求证: MF∥平面ABCD
(2)求证:平面AFC1⊥平面ACC1A1

 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设AB=2,则如图,正三棱柱ABC—A1B1C­1中,AB=AA1,则AC1与平面BB1C1C所成的角的正弦值为                                                                                    

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

ADBC边上的高,OAD的中点,若=         

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60O,将菱形沿对角线AC折起,使折起后BD=1,则二面角B—AC—D的余弦值为              

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

正四面体ABCD中,直线AB和平面BCD所成角的余弦值是___________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知为直线,为平面,有下列三个命题:
(1),则
(2),则
(3),则
(4),则
其中正确命题是                                                      

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知中,AB=9,AC=15,,平面ABC外一点P到三个顶点A、B、C的距离均为14,则P到平面ABC的距离为          

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图,二面角的大小是60°,线段.
所成的角为30°.则与平面所成的角的正弦值是        .

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