已知侧棱垂直于底面的四棱柱,ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,且AD="A" A1,
点F为棱BB1的中点,点M为线段AC1的中点.
(1)求证: MF∥平面ABCD
(2)求证:平面AFC1⊥平面ACC1A1
(1)证明见解析;(2)证明见解析.
解析试题分析:
解题思路:(1)构造三角形,利用中位线证明线线平行,再利用线面平行的判定定理证明线面平行;
(2)由线面垂直得到线线垂直,再证明线面垂直,进而证明面面垂直.
规律总结:对于空间几何体中的垂直、平行关系的判定,要牢牢记住并灵活进行转化,线线关系是关键.
试题解析:(1)延长C1F交CB的延长线于点N,连接AN.
∵F是BB1的中点,∴F为C!N的中点,B为CN的中点,
∴又因为M为线段AC!的中点,∴MF∥AN,
又平面ABCD,平面ABCD,
∥平面ABCD.
连接BD,由题知平面AB-CD,又平面ABCD,.
四边形ABCD为菱形,.
又,平面,平面,平面.
在四边形DANB中,DA∥BN,且DA=BN,,四边形DANB为平行四边形,∥BD,平面。又平面,平面⊥平面.
考点:1.线面平行的判定定理;2.面面垂直的判定定理.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N、P分别是AD1、BD和B1C的中点,
求证:(1)MN∥平面CC1D1D. (2)平面MNP∥平面CC1D1D.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,在直角梯形中,,,且.现以为一边向形外作正方形,然后沿边将正方形翻折,使平面与平面垂直,为的中点,如图2.
(1)求证:∥平面;
(2)求证:平面;
(3)求点到平面的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知的直径AB=3,点C为上异于A,B的一点,平面ABC,且VC=2,点M为线段VB的中点.
(1)求证:平面VAC;
(2)若AC=1,求直线AM与平面VAC所成角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
已知是不同的直线,是不重合的平面,给出下列命题:
①若
②若
③若
④是两条异面直线,若
上述命题中,真命题的序号是______________(写出所有真命题的序号).
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
设是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若,则;
②若,则;
③若,则;
④若,则;
其中正确命题有_____________.(填上你认为正确命题的序号)
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
设α、β、γ为彼此不重合的三个平面,ι为直线,给出下列命题:
①若α∥β,α⊥γ,则β⊥γ,
②若α⊥γ,β⊥γ,且αnβ=ι,则ι⊥γ
③若直线l与平面α内的无数条直线垂直则直线ι与平而α垂直,
④若α内存在不共线的三点到β的距离相等.则平面α平行于平面β
上面命题中,真命题的序号为 (写出所有真命题的序号)
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