如图,在平面直角坐标系
中,以
为顶点,
轴的非负半轴为始边作两个锐角
,它们的终边分别与单位圆交于
两点.已知
的横坐标分别为
.
![]()
(1)求
的值;
(2)求
的大小.
科目:高中数学 来源:2017届北京市高三入学定位考试数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
.
(Ⅰ)若曲线
在点
处的切线经过点(0,1),求实数
的值;
(Ⅱ)求证:当
时,函数
至多有一个极值点;
(Ⅲ)是否存在实数
,使得函数
在定义域上的极小值大于极大值?若存在,求出
的取值范围;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2016届陕西西北工业大学附中高三二模数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题
已知圆的方程为
,若过点
的直线
与此圆交于
两点,圆心为
,则当
最小时,直线
的方程为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2016届陕西西北工业大学附中高三二模数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题
等差数列
的公差为2,若
成等比数列,则
( )
A.-2 B.-6 C.-8 D.-10
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年山东淄博六中高二上自主训练一数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知直线
在两坐标轴上的截距互为相反数,则实数
的值等于__________.
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科目:高中数学 来源:2016-2017学年山东淄博六中高二上自主训练一数学试卷(解析版) 题型:选择题
为了得到函数
的图像,只需将函数
的图象上所有的点( )
A.横坐标伸长到原来的2倍,再向左平行移动
个单位长度
B.横坐标缩短到原来的
倍,再向左平行移动
个单位长度
C.横坐标缩短到原来的
倍,再向左平行移动
个单位长度
D.横坐标缩短到原来的
倍,再向右平行移动
个单位长度
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