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函数

(I)当时,求函数的单调区间;

(II)若的极大值点.

(i)当时,求的取值范围;

(ii)当为定值时,设的3个极值点,问:是否存在实数,可找到使得的某种排列成等差数列?若存在,求出所有的的值及相应的;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2016届江西省九江市高三下学期三模理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,直线为圆的切线,切点为,点在圆上,的平分线交圆于点垂直交圆于点.

(1)证明:

(2)设圆的半径为,延长于点,求线段的长.

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科目:高中数学 来源:2016届云南省高三适应性月考八文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知圆过坐标原点,面积为,且与直线相切,则圆的方程是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学 来源:2016届云南省高三适应性月考八理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知数列满足,且,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届云南省高三适应性月考八理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知圆过坐标原点,面积为,且与直线相切,则圆的方程是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学 来源:2016届西藏日喀则一中高三下学期二模文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某学校高一年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制,已知所有这些学生的原始成绩均分布在内,发布成绩使用等级制.各等级划分标准见下表.

规定:三级为合格等级,D为不合格等级.为了解该校高一年级学生身体素质情况,从中抽取了名学生的原始成绩作为样本进行统计.按照的分组作出频率分布直方图如图1所示,样本中分数在80分及以上的所有数据的茎叶图如图2所示.

(I)求和频率分布直方图中的的值,并估计该校高一年级学生成绩是合格等级的概率;

(II)在选取的样本中,从两个等级的学生中随机抽取2名学生进行调研,求至少有一名学生是等级的概率.

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科目:高中数学 来源:2016届西藏日喀则一中高三下学期二模文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

设函数为偶函数,且,满足,当时,,则当时,( )

A. B. C. D.

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科目:高中数学 来源:2016届西藏日喀则一中高三下学期二模理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

观察下列各式:

……

照此规律,当时,则

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科目:高中数学 来源:2016届四川省高三下三诊考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

设关于的方程.

(Ⅰ)若m∈{1,2,3},n∈{0,1,2},求方程有实根的概率;

(Ⅱ)若m、n∈{-2,-1,1,2},求当方程有实根时,两根异号的概率.

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