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    阅读程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为（　　）
    A．3B．1C．0D．-1

    s=1×（3-1）+1=3，i=2，不满足i＞4，执行循环
    s=3×（3-2）+1=4，i=3，不满足i＞4，执行循环
    s=4×（3-3）+1=1，i=4，不满足i＞4，执行循环
    s=1×（3-4）+1=0，i=5，满足i＞4，退出循环
    输出s为0
    故选C
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知如程序框图，则输出的i是（　　）
    A．9B．11C．13D．15

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    按如图所示的程序框图操作：
    （1）写出输出的数所组成的数集．若将输出的数按照输出的顺序从前往后依次排列，则得到数列{an}，请写出数列{an}的通项公式；
    （2）如何变更A框内的赋值语句，使得根据这个程序框图所输出的数恰好是数列{3n}的前8项？
    （3）如何变更B框内的赋值语句，使得根据这个程序框图所输出的数恰好是数列{4n-3}的前8项？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    我们用以下程序框图来描述求解一元二次不等式ax2+bx+c＞0（a＞0）的过程．令a=2，b=4，若c∈（0，1），则输出区间的形式为（　　）
    A．MB．NC．PD．∅

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列an，a1=1，an+1=an+2n，计算数列an的第20项．现已给出该问题算法的流程图（如图所示）．
    （Ⅰ）请在图中判断框中的（A）与执行框中的（B）处填上合适的语句，使之能完成该题的算法功能．
    （Ⅱ）根据流程图写出程序语句．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的程序框图中，输出S的值为（　　）
    A．10B．12C．15D．8

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设火车托运重量为x（kg）行李时，托运费用y（单位：元）的标准为：y=
    0.3x0＜x≤50
    0.3×50+0.5(x-50)x＞50
    ．试画出计算行李托运费用的流程框图；并用if语句写出算法．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，若输入n=10，则输出的S=（　　）
    A．
    5
    11
    		B．
    10
    11
    		C．
    36
    55
    		D．
    72
    55

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平面上，我们用一直线去截正方形的一个角，那么截下的一个直角三角形，按如图所标边长，由勾股定理有．设想正方形换成正方体，把截线换成如图截面，这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥，如果用表示三个侧面面积，表示截面面积，那么类比得到的结论是    ．

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