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    点在两直线和之间的带状区域内（含边界），则

    的最小值为_________


      5    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是定义在实数集上的函数,满足条件是偶函数,且当时,,则,,的大小关系是（    ）

    A．          B．

    C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f(x)为奇函数, 且在(, 0)内是减函数, f(3)= 0,则x f(x)<0的解集为(     )

      A． (-3, 0)∪(3, +∞)            B． (, -3)∪(0, 3 ) 

     C． (-3, 0)∪(0, 3 )             D． (, -3)∪(3, +∞)     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    有3张奖券，其中2张可中奖，现3个人按顺序依次从中抽一张，小明最后抽，

    则他抽到中奖券的概率是（   ）

    (A)     (B)       (C)       (D)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某程序框图如右图所示，该程序运行后输出的的值是 (    )

    A．           B．             C．          D．12若是定义在上的函数，对任意的实数，都有        和且，则的值是（   ）                    

      A．2008          B．2009       C．2010         D．2011.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}的相邻两项an，an+1是关于x 的方程x2－2n x+ bn=0 (n∈N*)的两根，且a1=1.

    (1)求数列{ an}和{bn}的通项公式；

    (2)设Sn是数列{an}的前n项的和，问是否存在常数λ，使得bn－λSn>0对任意n∈N*都成立，若存在，求出λ的取值范围；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班有48名学生，其中男生32人，女生16人，李老师随机地抽查8名学生的作业，用X表示抽查到的女生人数，则E（X）的值为（    ）

        A．            B．           C．3             D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}的相邻两项an，an+1是关于x 的方程x2－2n x+ bn=0 (n∈N*)的两根，且a1=1.

    (1)求数列{ an}和{bn}的通项公式；

    (2)设Sn是数列{an}的前n项的和，问是否存在常数λ，使得bn－λSn>0对任意n∈N*都成立，若存在，求出λ的取值范围；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是两条不同的直线，是两个不同的平面，下列命题为真命题的序号是

    ①若，则；

    ②若，则；

    ③若,则；

    ④若，则．

    A．①④ B．①③  C．②④ D．②③

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