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已知命题p:关于并的方程戈x2-x+a=0无实根,命题q:关于x的函数y=-x2-ax+1在[-1,+∞)上是减函数.若?q是真命题,p∨q是真命题,则实数a的取值范围是(  )
分析:先分别求出命题p,q为真的等价条件,然后利用复合命题?q是真命题,p∨q是真命题,确定实数a的取值范围.
解答:解:若命题p为真,则有△=1-4a<0,解得a
1
4
,即p:a
1
4

若命题q为真,则有-
a
2
≤-1
,解得a≥2.若?q是真命题,则q为假命题,又p∨q是真命题,所以p为真命题.
a>
1
4
a<2
,解得
1
4
<a<2
,即实数a的取值范围是(
1
4
,2
).
故选C.
点评:本题考查了利用复合命题的真假求参数的问题,根据复合命题的真假关系,确定简单命题的真假是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•上海)已知真命题:“函数y=f(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形”的充要条件为“函数y=f(x+a)-b 是奇函数”.
(1)将函数g(x)=x3-3x2的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,求此时图象对应的函数解析式,并利用题设中的真命题求函数g(x)图象对称中心的坐标;
(2)求函数h(x)=log2
2x4-x
 图象对称中心的坐标;
(3)已知命题:“函数 y=f(x)的图象关于某直线成轴对称图象”的充要条件为“存在实数a和b,使得函数y=f(x+a)-b 是偶函数”.判断该命题的真假.如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请说明理由,并类比题设的真命题对它进行修改,使之成为真命题(不必证明).

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科目:高中数学 来源:2013年上海市春季高考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知真命题:“函数y=f(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形”的充要条件为“函数y=f(x+a)-b 是奇函数”.
(1)将函数g(x)=x3-3x2的图象向左平移1个单位,再向上平移2个单位,求此时图象对应的函数解析式,并利用题设中的真命题求函数g(x)图象对称中心的坐标;
(2)求函数h(x)= 图象对称中心的坐标;
(3)已知命题:“函数 y=f(x)的图象关于某直线成轴对称图象”的充要条件为“存在实数a和b,使得函数y=f(x+a)-b 是偶函数”.判断该命题的真假.如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请说明理由,并类比题设的真命题对它进行修改,使之成为真命题(不必证明).
[解](1)
(2)
(3)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知命题p:关于并的方程戈x2-x+a=0无实根,命题q:关于x的函数y=-x2-ax+1在[-1,+∞)上是减函数.若?q是真命题,p∨q是真命题,则实数a的取值范围是(  )
A.[2,+∞)B.[
1
4
,+∞)
C.(
1
4
,2)
D.(-∞,
1
4
)∪(2,+∞)

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科目:高中数学 来源:2013年高考数学复习卷D(一)(解析版) 题型:选择题

已知命题p:关于并的方程戈x2-x+a=0无实根,命题q:关于x的函数y=-x2-ax+1在[-1,+∞)上是减函数.若¬q是真命题,p∨q是真命题,则实数a的取值范围是( )
A.[2,+∞)
B.[,+∞)
C.(,2)
D.(-∞,)∪(2,+∞)

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