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    设不等式组表示的平面区域为，若直线上存在区域内的点，则的取值范围是______。


         

     



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    不等式ax2＋4x＋a＞1－2x2对一切x∈R恒成立，则实数a的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知p(2,-1), p(0,5)且点p在pp的延长线上, =2 则p的坐标 ( ）

    A．(2,-7)       　   B．       C．(,3)        D．(-2,11)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知α,β是空间中两个不同平面，m , n是空间中两条不 同直线，则下列命题中错误的是(    )

    A. 若m//n  ,  m 丄α,    则n 丄α B.  若m//α， n α,  则 m//n

    C.  若m丄α , m 丄β， 则α//β D.   若m丄α, m  β,  则 α 丄β

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    现有四个函数：①；②；③；④的图象（部分）如下：

     


           则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是（   ）        

    A．①④③② B．③④②①　 C．④①②③　       D．①④②③

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在如图所示的几何体中，平面为正方形，平面为等腰梯形，

    。

    （1）求证：平面；

    （2）求四面体的体积；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是等差数列的前项和，若，则＝（      ）

    A．1            B．－1            C．2            D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合A＝，B＝{y|y＝}，则A∩B＝(　　)

      A．[－2，2]    B．[0，2]      C．[0，＋∞)     D．{(－1，1)，(1，1)}

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.

    （I）求函数在上的最大值、最小值；

    （II）求证：在区间上，函数的图象在函数图象的下方。

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