已知等比数列
的所有项均为正数,首项
=1,且
成等差数列.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)数列{
}的前
项和为
,若
=
,求实数
的值.
科目:高中数学 来源:2014届湖南省高三上学期9月联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知等比数列
的所有项均为正数,首项
且
成等差数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)数列
的前
项和为
若
求实数
的值.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江西省高三最后一次模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知等比数列
的首项
,公比
,数列
前
项的积记为
.
(1)求使得
取得最大值时
的值;
(2)证明
中的任意相邻三项按从小到大排列,总可以使其成等差数列,如果所有这些等差数列的公差按从小到大的顺序依次设为
,证明:数列
为等比数列.
(参考数据
)
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省英文学校高三下学期第一次月考理科数学 题型:解答题
已知等比数列
的首项
,公比
,数列
前n项和记为
,前n
项积记为
.
(Ⅰ)求数列
的最大项和最小项;
(Ⅱ)判断
与
的大小,
并求
为何值时,
取得最大值;
(Ⅲ)证明
中的任意相邻三项按从小到大排列,总可以使其成等差数列,如果所有这
些等差数列的公差按从小到大的顺序依次设为
,证明:数列
为等比数列。
(参考数据
)
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科目:高中数学 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第一次模拟考试(理) 题型:解答题
已知等比数列
的首项为
,公比为
(
为正整数),且满足
是
与
的等差中项;数列
满足
(
).
(1)求数列
的通项公式;
(2)试确定
的值,使得数列
为等差数列;
(3)当
为等差数列时,对任意正整数
,在
与
之间插入2共
个,得到一个新数列
.设
是数列
的前
项和,试求满足
的所有正整数
的值。
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