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    若对于任意实数，都有，且在（－∞，0]上是增函数，则（ ）

    A． B．

    C． D．

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    已知，:,: ．

    （I）若是的充分条件，求实数的取值范围；

    （Ⅱ）若，“或”为真命题，“且”为假命题，求实数的取值范围

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    设偶函数f（x）的定义域为R，当x时f（x）是增函数，则f（-2）,f（）,f（-3）的大小关系是：（ ）

    A．f（）>f（-3）>f（-2） B．f（）>f（-2）>f（-3）

    C．f（）<f（-3）<f（-2） D．f（）<f（-2）<f（-3）

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    两圆的位置关系是（ ）

    A．外离 B．外切 C．相交 D．内切

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年广东省高二上学期期中考试理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    从原点向圆作两条切线，则该圆夹在两条切线间的劣弧长为（ ）

    A． B． C． D．

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    命题“若，则”的否命题是（ ）

    A．若，则 B．若，则

    C．若，则 D．若，则

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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年浙江宁波效实中学高三上学期期中文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知数列的各项均为正整数，其前项和为，若且，则 ．

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