已知函数f(x)=x3-ax2-3x.
(1)若函数f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)若x=-是函数f(x)的极值点,求函数f(x)在[1,a]上的最大值;
(3)设函数g(x)=f(x)-bx,在(2)的条件下,若函数g(x)恰有3个零点,求实数b的取值范围.
解析 (1)f′(x)=3x2-2ax-3,
∵f(x)在[1,+∞)是增函数,
∴f′(x)≥0在[1,+∞)上恒成立,即
3x2-2ax-3≥0在[1,+∞)上恒成立.
则必有≤1,且f′(1)=-2a≥0.
∴a≤0.
(2)依题意,f′(-)=0,
即+a-3=0,∴a=4.
∴f(x)=x3-4x2-3x.
令f′(x)=3x2-8x-3=0,
得x1=-,x2=3.
则当x变化时,f′(x)与f(x)变化情况如下表
x | 1 | (1,3) | 3 | (3,4) | 4 |
f′(x) |
| - | 0 | + | |
f(x) | -6 | | -18 | | -12 |
∴f(x)在[1,4]上的最大值是f(1)=-6.
(3)函数g(x)有3个零点⇔方程f(x)-bx=0有3个不相等的实根.
即方程x3-4x2-3x=bx有3个不等实根.
∵x=0是其中一个根,
∴只需满足方程x2-4x-3-b=0有两个非零不等实根.
∴
∴b>-7且b≠-3.
故实数b的取值范围是b>-7且b≠-3.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0.
(1)求实数m的值;
(2)作出函数f(x)的图像;
(3)根据图像指出f(x)的单调递减区间;
(4)根据图像写出不等式f(x)>0的解集;
(5)求当x∈[1,5)时函数的值域.
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科目:高中数学 来源:新课标高三数学对数与对数函数、反比例函数与幂函数专项训练(河北) 题型:解答题
已知函数f(x)=loga(x+1),g(x)=2loga(2x+t)(t∈R),其中x∈[0,15],a>0,且a≠1.
(1)若1是关于x的方程f(x)-g(x)=0的一个解,求t的值;
(2)当0<a<1时,不等式f(x)≥g(x)恒成立,求t的取值范围;
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科目:高中数学 来源:2014届江西省高二下学期第二次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a.
(1)当a=0时,解不等式f(x)≥g(x);
(2)若任意x∈R,f(x)g(x)恒成立,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013届新课标高三配套第四次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+x2-ax-a,x∈R,其中a>0.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;
(3)当a=1时,设函数f(x)在区间[t,t+3]上的最大值为M(t),最小值为m(t),记g(t)=M(t)-m(t),求函数g(t)在区间[-3,-1]上的最小值.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖南省、岳阳县一中高三11月联考理科数学 题型:解答题
(本小题满分13分)(第一问8分,第二问5分)
已知函数f(x)=2lnx,g(x)=ax2+3x.
(1)设直线x=1与曲线y=f(x)和y=g(x)分别相交于点P、Q,且曲线y=f(x)和y=g(x)在点P、Q处的切线平行,若方程f(x2+1)+g(x)=3x+k有四个不同的实根,求实数k的取值范围;
(2)设函数F(x)满足F(x)+x[f′(x)-g′(x)]=-3x2-(a+6)x+1.其中f′(x),g′(x)分别是函数f(x)与g(x)的导函数;试问是否存在实数a,使得当x∈(0,1]时,F(x)取得最大值,若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
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