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图1-1-2
分析:依题意可以建立两个基本的等量关系:①y=
(y为质量分数,k为比例系数);②4b+2ab+2a=60.具体求解可有两条思路:一是将②式变形代入①式消元成一元函数,再求使y取得最小值时的自变量值;二是由①式知y为最小值等价于求ab的最大值,将ab看作一个整体,利用②式去寻求.在求最值的过程中,若遇到变量的和式或积式可考虑运用均值定理.
解法一:设y为流出的水中杂质的质量分数,则y=
,其中k>0为比例系数.
根据题设,有
4b+2ab+2a=60(a>0,b>0),
∴b=
(0<a<30).③
于是y=
=
=![]()
=![]()
≥
=
.
当a+2=
时取等号,y达到最小值.
这时a=6或a=-10(舍去).
将a=6代入③式得b=3.
当a为6 m,b为3 m时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小.
解法二:设y为流出的水中杂质的质量分数,则y=
,其中k>0为比例系数.
依题意,即所求的a、b值使ab最大.
由题设,知4b+2ab+2a=60(a>0,b>0),
即a+2b+ab=30(a>0,b>0).
∵a+2b≥2
,
∴2![]()
+ab≤30
ab+2![]()
-30≤0
(
+5
)(
-3
)≤0.
当且仅当a=2b时,上式取等号.
当a>0,b>0时,解得0<ab≤18,
即当a=2b时,ab取得最大值为18.
∴2b2=18.解得b=3,则a=6.
故当a为6 m,b为3 m时,经沉淀后流出的水中该杂质的质量分数最小.
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科目:高中数学 来源:2014届湖北省高三10月统一阶段性考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
奇函数
、偶函数
的图象分别如图1、2所示,方程
,
的实根个数分别为
、
,则
等于( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014届江西省高三年级联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
奇函数f(x)、偶函数g(x)的图像分别如图1、2所示,方程f(g(x))=0,g(f(x))=0的实根个数分别为a、b,则a+b= ( )
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A. 14 B. 8 C. 7 D. 3
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