【题目】如图,在三棱锥P-ABC中, ,O是AC的中点,,,.
(1)证明:平面平面ABC;
(2)若, ,D是AB的中点,求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)利用PO⊥AC,OP2+OB2=PB2,即PO⊥OB.可证明PO⊥面ABC,即可得平面PAC⊥平面ABC;
(2)由(1)得PO⊥面ABC,过O作OM⊥CD于M,连接PM,则∠PMO就是二面角P﹣CD﹣B的补角.解三角形POM即可.
(1)∵AP=CP,O是AC的中点,∴PO⊥AC,
∵PO=1,OB=2,.∴OP2+OB2=PB2,即PO⊥OB.
∵AC∩OB=O,∴PO⊥面ABC,
∵PO面PAC,∴平面PAC⊥平面ABC;
(2)由(1)得PO⊥面ABC,过O作OM⊥CD于M,连接PM,
则∠PMO就是二面角P﹣CD﹣B的平面角的补角.
∵OC1,∴AC=2,AB,∴CD.
∴S△COD
∴,∴OM.PM.
∴
∴二面角P﹣CD﹣B的余弦值为.
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【题目】如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.
(1)证明:MN∥平面C1DE;
(2)求点C到平面C1DE的距离.
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【题目】某区的区人大代表有教师6人,分别来自甲、乙、丙、丁四个学校,其中甲校教师记为,乙校教师记为,丙校教师记为,丁校教师记为.现从这6名教师代表中选出3名教师组成十九大报告宣讲团,要求甲、乙、丙、丁四个学校中,每校至多选出1名.
(1)请列出十九大报告宣讲团组成人员的全部可能结果;
(2)求教师被选中的概率;
(3)求宣讲团中没有乙校教师代表的概率.
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【题目】已知f(x)是定义在[-4,4]上的奇函数,当x∈(0,4]时,函数的解析式为 (a∈R), 且.
(1)试求a的值;
(2)求f(x)在[-4,4]上的解析式;
(3)求f(x)在[-4,0)上的最值(最大值和最小值).
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【题目】已知双曲线C:,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若OMN为直角三角形,则|MN|=
A. B. 3 C. D. 4
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【题目】已知函数部分图象如图所示.
(1)求函数的解析式及的单调递增区间;
(2)把函数图象上点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位,得到函数的图象,求关于x的方程在上所有的实数根之和.
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【题目】设有三个乡镇,分别位于一个矩形的两个顶点M,N及的中点S处,,现要在该矩形的区域内(含边界),且与M,N等距离的一点O处设一个宣讲站,记O点到三个乡镇的距离之和为.
(1)设,试将L表示为x的函数并写出其定义域;
(2)试利用(1)的函数关系式确定宣讲站O的位置,使宣讲站O到三个乡镇的距离之和最小.
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【题目】已知向量a=(cosωx-sinωx,sinωx),b=(-cosωx-sinωx,2cosωx).设函数f(x)=a·b+λ(x∈R)的图象关于直线x=π对称,其中ω,λ为常数,且ω∈.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若y=f(x)的图象经过点,求函数f(x)在区间上的取值范围
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