【题目】已知函数
(
)在
处取得极值
,其中
,
,
为常数.
(I)试确定
,
的值;
(II)讨论函数
的单调区间;
(III)若对任意
,不等式
恒成立,求
的取值范围.
【答案】(I)
,
;(II)
的单调递减区间为
,单调递增区间为
;(III)
.
【解析】
试题函数的导函数为
,(I)函数在
处的极值
,即
,解方程组即可求得
;(II)将
代入
中,并令
,便可求得单调区间;(III)由前面所求的函数的单调区间,从而求得函数的最小值
这样便能将不等式恒成立转化为
,解不等式即可求得
的取值范围.
试题解析:(I)由题意知
,因此
,从而
.
又对
求导得![]()
.
由题意
,因此
,解得
.
(II)由(I)知
(
),令
,解得
.
当
时,
,此时
为减函数;
当
时,
,此时
为增函数.
因此
的单调递减区间为
,单调递增区间为
.
(III)由(II)知,
在
处取得极小值
,此极小值也
是最小值,要使
(
)恒成立,只需
.
即
,从而
,解得
或
.
所以
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业在“精准扶贫”行动中,决定帮助一贫困山区将水果运出销售.现有8辆甲型车和4辆乙型车,甲型车每次最多能运6吨且每天能运4次,乙型车每次最多能运10吨且每天能运3次,甲型车每天费用320元,乙型车每天费用504元.若需要一天内把180吨水果运输到火车站,则通过合理调配车辆,运送这批水果的费用最少为( )
A.2400元B.2560元C.2816元D.4576元
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△
为一个等腰三角形形状的空地,腰
的长为
(百米),底
的长为
(百米),现决定在空地内筑一条笔直的小路
(宽度不计),将该空地分成一个四边形和一个三角形,设分成的四边形和三角形的周长相等.
![]()
(1)若小路一端
为
的中点,求此时小路的长度;
(2)求分成的四边形的面积的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
在
处的切线
与直线
平行.
(1)求实数
的值;
(2)若函数
在
上恰有两个零点,求实数
的取值范围.
(3)记函数
,设
是函数
的两个极值点,若
,且
恒成立,求实数
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知有穷数列
共有
项
,首项
,设该数列的前
项和为
,且![]()
其中常数
.
(1)求证:数列
是等比数列
(2)若
,数列
满足![]()
,求出数列
的通项公式
(3)若(2)中的数列
满足不等式
,求出
的值
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