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设等差数列{}的前n项和为S,且S3=2S2+4,a5=36.
(1)求,Sn
(2)设,求Tn
(1) ;(2)

试题分析:(1) 由 ,由 
解方程组可求得,最后写出该等差数列的通项公式与前 项和公式;
(2)根据(1)的结果得到,不难发现
按此将中等号右边各项拆开,即可求和.
试题解析:
解:(1) 因为,所以
又因为,所以                          2分
解得                                 3分
                             4分
                            6分
(2)                        7分
所以                  9分
          10分
                            12分项和公式;2、特殊数列求和问题-----裂项求和.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列是首项为,公差为的等差数列,其前项和为,且成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)记的前项和为,求.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

一个三角形数表按如下方式构成(如图:其中项数):第一行是以4为首项,4为公差的等差数列,从第二行起,每一个数是其肩上两个数的和,例如:为数表中第行的第个数.
求第2行和第3行的通项公式
证明:数表中除最后2行外每一行的数都依次成等差数列,并求关于)的表达式;
(3)若,试求一个等比数列,使得,且对于任意的,均存在实数?,当时,都有

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在公差不为0的等差数列中,,且成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,试比较的大小,并说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数是公差为的等差数列,,则(   )
A.0
B.
C.
D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列满足,且,设项和为,则使得取得最大值的序号的值为(   )
A.7B.8C.7或8D.8或9

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在等差数列{an}中,a4=2,a7=-4.现从{an}的前10项中随机取数,每次取出一个数,取后放回,连续抽取3次,假定每次取数互不影响,那么在这三次取数中,取出的数恰好为两个正数和一个负数的概率为________(用数字作答).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

xyz是实数,9x,12y,15z成等比数列,且成等差数列,则的值是  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列,的前项和分别为,,若,则(   )
A.B.C.D.

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