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    已知数列是公差为的等差数列，且成等比数列，则等于 (   )

    A．            B．             C．            D．


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知二次函数的导函数的图像与直线平行,且在=－1处取得最小值m－1(m).设函数

    (1)若曲线上的点P到点Q(0,2)的距离的最小值为,求m的值

    (2) 如何取值时,函数存在零点,并求出零点.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩(均为整数)分成六段[40, 50)，[50, 60)，…，[90, 100] 后得到如下部分频率分布直方图．观察图形的信息，回答下列问题：

    （1）求分数在 [70，80)内的频率，并补全这个频率分布直方图；

    （2）统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，据此估计本次考试的平均分；

    （3）用分层抽样的方法在分数在[60，80)内学生中抽取一个容量为6的样本，将该样本看成

    一个总体，从中任取2人，求至多有1人的分数在[70，80)内的概率。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价，将该产品按事先拟定的价格进行试销，得到如下数据：

    单价x（元）

    8

    8.2

    8.4

    8.6

    8.8

    9

    销量y（件）

    90

    84

    83

    80

    75

    68

    由表中数据，求得线性回归方程为。则的值为__________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设数列满足，且对一切，有

    (1) 证明：数列是等差数列；

    (2) 求数列的通项公式；

    (3) 设，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，是一直角边为1的直角等腰三角形，平面图形是四分之一圆的扇形，点在线段上，，且交或交弧于点，设，图中阴影部分这平面图形（或）的面积为，则函数的大致图像是(   )

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    公差不为零的等差数列{}中，，又成等比数列.

    （Ⅰ）求数列{}的通项公式.

    （Ⅱ）设，求数列{}的前n项和.

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    已知

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    以下是解决数学问题的思维过程的流程图：


    在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是(     )

    A．①—综合法，②—分析法                 B．①—分析法，②—综合法

    C．①—综合法，②—反证法                 D．①—分析法，②—反证法

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