已知函数f(x)=x3-ax2+(a2-1)x+b(a,b∈R),其图象在点(1,f(1))处的切线方程为x+y-3=0.
(1)求a,b的值;
(2)求函数f(x)的单调区间、极值点,并求出f(x)在区间[-2,4]上的最大值.
(1) a=1,b= (2) f(x)的单调递增区间是(-∞,0)和(2,+∞),单调递减区间是(0,2),x=0和x=2是f(x)的极值点,在区间[-2,4]上的最大值为8
【解析】
试题分析:(1)f′(x)=x2-2ax+a2-1, 1分
∵(1,f(1))在x+y-3=0上,∴f(1)=2, 2分
∵(1,2)在y=f(x)上,∴2=-a+a2-1+b, 3分
又f′(1)=-1,∴a2-2a+1=0,
解得a=1,b=. 4分
(2)∵f(x)=x3-x2+,∴f′(x)=x2-2x, 5分
、、的变化情况表: 表 7分
x |
(-∞,0) |
0 |
(0,2) |
2 |
(2,+∞) |
f′(x) |
+ |
0 |
- |
0 |
+ |
f(x) |
? |
极大值 |
? |
极小值 |
? |
由f′(x)=0可知x=0和x=2是f(x)的极值点, ( 8分)
所以f(x)的单调递增区间是(-∞,0)和(2,+∞),单调递减区间是(0,2). (9分)
∵f(0)=,f(2)=,f(-2)=-4,f(4)=8, (11分)
∴在区间[-2,4]上的最大值为8. 12分
考点:函数导数求函数性质
点评:由导数的几何意义可求切线斜率,导数大于零得增区间,导数小于零得减区间,增减区间分界处取极值,极值点边界点处可求得函数在某一区间上的最值
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=x|m-x|(x∈R),且f(4)=0.
(1)求实数m的值;
(2)作出函数f(x)的图像;
(3)根据图像指出f(x)的单调递减区间;
(4)根据图像写出不等式f(x)>0的解集;
(5)求当x∈[1,5)时函数的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:新课标高三数学对数与对数函数、反比例函数与幂函数专项训练(河北) 题型:解答题
已知函数f(x)=loga(x+1),g(x)=2loga(2x+t)(t∈R),其中x∈[0,15],a>0,且a≠1.
(1)若1是关于x的方程f(x)-g(x)=0的一个解,求t的值;
(2)当0<a<1时,不等式f(x)≥g(x)恒成立,求t的取值范围;
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2014届江西省高二下学期第二次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a.
(1)当a=0时,解不等式f(x)≥g(x);
(2)若任意x∈R,f(x)g(x)恒成立,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013届新课标高三配套第四次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+x2-ax-a,x∈R,其中a>0.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)在区间(-2,0)内恰有两个零点,求a的取值范围;
(3)当a=1时,设函数f(x)在区间[t,t+3]上的最大值为M(t),最小值为m(t),记g(t)=M(t)-m(t),求函数g(t)在区间[-3,-1]上的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖南省、岳阳县一中高三11月联考理科数学 题型:解答题
(本小题满分13分)(第一问8分,第二问5分)
已知函数f(x)=2lnx,g(x)=ax2+3x.
(1)设直线x=1与曲线y=f(x)和y=g(x)分别相交于点P、Q,且曲线y=f(x)和y=g(x)在点P、Q处的切线平行,若方程f(x2+1)+g(x)=3x+k有四个不同的实根,求实数k的取值范围;
(2)设函数F(x)满足F(x)+x[f′(x)-g′(x)]=-3x2-(a+6)x+1.其中f′(x),g′(x)分别是函数f(x)与g(x)的导函数;试问是否存在实数a,使得当x∈(0,1]时,F(x)取得最大值,若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com