已知-9,a1,a2,-1四个实数成等差数列,-9,b1,b2,b3,-1五个实数成等比数列,则b2(a2-a1)=( )
A.8 B.-8 C.±8 D.7
科目:高中数学 来源:2015-2016学年河南省高一上期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)已知
≤
≤1,若函数
在区间[1,3]上的最大值为
,最小值为
,令
.
(1)求
的函数表达式;
(2)写出函数
单调增区间与单调减区间(不必证明),并求出
的最小值
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河北邯郸曲周县一中高二上学期第二次月考理科数学卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分) 已知命题
若非
是
的充分不必要条件,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖南省高二下学期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
要得到函数
的图象,只需要将函数
的图象( )
A.向左平移
个单位
B.向右平移
个单位
C.向左平移
个单位
D.向右平移
个单位
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科目:高中数学 来源:2016届江西省名校学术联盟高三第一次调研一理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)
已知函数
的定义域为
.
(1)求实数
的取值范围;
(2)当正数
满足
时,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市高二下学期期末文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
把正奇数数列
中的数按上小下大、左小右大的原则排成如图的三角形数表:
设![]()
是位于这个三角形数表中从上往下数第m行、从左往右数第n个数.
(1)求
;
(2)若
,求m,n的值;
(3)已知函数
,若记三角形数表中从上往下数第n行各数的和为bn,求数列{f(bn)}的前n项和
.
![]()
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