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    已知函数.

    （1）当时，求的单调区间；

    （2）若时，恒成立，求的取值范围；

    （3）试比较与的大小关系，并给出明．

    练习册系列答案
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    设是定义在上的奇函数，函数与的图象关于轴对称，且当时， ．

    （1）求函数的解析式；

    （2）若对于区间上任意的，都有成立，求实数的取值范围．

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    设复数 其中a为实数，若z的实部为2，则z的虚部为（ ）

    A.- B.-i C.- D.-i

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年河北省高二下期中理科数学A卷（解析版） 题型：选择题

    已知p：“直线l的倾斜角”；q：“直线l的斜率k＞1”，则p是q的（ ）

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    B、必要不充分条件

    C、充要条件

    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年河北省高二下期中理科数学A卷（解析版） 题型：选择题

    设复数 其中a为实数，若z的实部为2，则z的虚部为（ ）

    A.- B.-i C.- D.-i

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    已知函数，若，则a的取值范围是 ．

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    执行如图所示的程序框图，则输出S的值等于（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016届江西省高三全真模拟理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    过点的直线与圆相交于两点，若点恰好是线段的中点，则直线的方程为 ．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年福建省龙海市高二下期中理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    7名师生站成一排照相留念．其中老师1人，男生4人，女生2人，在下列情况中，各有不同站法多少种．

    （1）2名女生必须相邻；

    （2）4名男生互不相邻；

    （3）若4名男生身高都不相等，按从高到低的一种顺序站；

    （4）老师不站中间，女生不站两端．

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