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函数f(x+1)为偶函数,且x<1时,f(x)=x2+1,则x>1时,f(x)的解析式为( )
A.f(x)=x2-4x+4
B.f(x)=x2-4x+5
C.f(x)=x2-4x-5
D.f(x)=x2+4x+5
【答案】分析:利用函数f(x+1)为偶函数得f(x)=f(2-x),将x>1变换到2-x<1,借助x<1的解析式求出x>1的解析式即可.
解答:解:因为f(x+1)为偶函数,
所以f(-x+1)=f(x+1),
即f(x)=f(2-x);
当x>1时,2-x<1,
此时,f(2-x)=(2-x)2+1,即f(x)=x2-4x+5,
故选B.
点评:本题考查了函数的解析式,函数解析式是反映函数对应关系的主要表现形式之一,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
22-12x+1

(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)求证:f(x)在R为增函数;
(3)求证:方程f(x)-lnx=0至少有一根在区间(1,3).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数g(x)=-(
12
)
x2
的值域为A,定义在A上的函数f(x)=x-2-x2(x∈A).
(1)求集合A,并判断函数f(x)的奇偶性;
(2)判断函数f(x)的单调性,并用单调性定义证明;
(3)解不等式f(3x+1)<f(5x+1).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为R,对任意x1、x2∈R都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2),且x>0时,f(x)<0,f(1)=-2.
(1)判断函数f(x)的奇偶性和单调性;
(2)求f(x)在[-4,4]上的最值;
(3)解关于x的不等式
1
2
f(bx2)-f(x)>
1
2
f(b2x)-f(b)(b2≠2).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=loga
x+1x-1
(a>0且a≠1)
(Ⅰ)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
(Ⅱ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅲ)是否存在实数a,使得f(x)的定义域为[m,n]时,值域为[1-logan,1-logam],若存在,求出实数a的取值范围,若不存在,则说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理)已知函数f(x)=loga
x-1
x+1
(其中a>0且a≠1),g(x)是f(x)的反函数.
(1)已知关于x的方程loga
m
(x+1)(7-x)
=f(x)在区间[2,6]上有实数解,求实数m的取值范围;
(2)当o<a<1时,讨论函数f(x)的奇偶性和增减性;
(3)设a=
1
1+p
,其中p≥1.记bn=g(n),数列{bn}的前n项的和为Tn(n∈N*),求证:n<Tn<n+4.

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