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    下面使用的类比推理中恰当的是（  ）

    A．“若，则”类比得出“若，则”
    B．“”类比得出“”
    C．“”类比得出“”
    D．“”类比得出“”

    C

    解析试题分析：A：等式的基本性质要求同时除以的是不为0的数或式，∴A错误；
    B：，由乘法分配律不能类比到乘法结合律，∴B错误；
    C：这是等式的基本性质的类比，∴C正确；
    D：不能由幂的乘方类比到和的乘方也有类似性质，∴D错误.
    考点：类比推理.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    阅读右面的程序框图，则输出的_______; 
     

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    给出30个数：1，2，4，7，……，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1, 第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依此类推.要计算这30个数的和，现已给出了该问题算法的程序框图（如图所示）

    （I）请在图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处填上合适的语句，使之能完成该题算法功能；
    （II）根据程序框图写出程序.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用反证法证明命题：“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时，假设正确的是(    )

    A．假设三内角都不大于60度
    B．假设三内角都大于60度
    C．假设三内危至多有一个大于60度
    D．假设三内角至多有两个大于60度

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    图1，2，3，4分别包含1，5，13和25个互不重叠的单位正方形，按同样的方式构造图形，则第个图包含______个互不重叠的单位正方形。

    图1      图2         图3              图4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    观察按下列顺序排列的等式：，，，，…，猜想第个等式应为（ ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    法国数学家费马观察到，，，都是质数，于是他提出猜想：任何形如N*）的数都是质数，这就是著名的费马猜想. 半个世纪之后，善于发现的欧拉发现第5个费马数不是质数，从而推翻了费马猜想，这一案例说明( )

    A．归纳推理，结果一定不正确B．归纳推理，结果不一定正确
    C．类比推理，结果一定不正确D．类比推理，结果不一定正确

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的（  ）

    A．必要条件 B．充分条件 C．充要条件 D．必要条件或充分条件 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用数学归纳法证明1＋2＋3＋…＋n2＝，则当n＝k＋1时左端应在n＝k的基础上加上(　　)

    A．k2＋1
    B．(k＋1)2
    C．
    D．(k2＋1)＋(k2＋2)＋…＋(k＋1)2

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