【题目】已知函数 , .
(Ⅰ)当 在 处的切线与直线 垂直时,方程 有两相异实数根,求 的取值范围;
(Ⅱ)若幂函数 的图象关于 轴对称,求使不等式 在 上恒成立的 的取值范围.
【答案】解:(Ⅰ)由题设可得 ,令 ,
则 令 得 ,
0 | |||
递减 | 极小值 | 递增 |
,
且 有两个不等实根 即 .
(Ⅱ)由题设有 ,令 ,
则 ,令 ,则
又 , , 在 在单调递增,
又 ,
当 ,即 时, ,
所以 在 内单调递增, ,所以 .
②当 ,即 时,由 在 内单调递增,
且 ,
使得 ,
0 | |||
递减 | 极小值 | 递增 |
所以 的最小值为 ,
又 ,所以 ,
因此,要使当 时, 恒成立,只需 ,即 即可.
解得 ,此时由 ,可得 .
以下求出a的取值范围.
设 , , 得 ,
所以 在 上单调递减,从而 ,
综上①②所述, 的取值范围
【解析】(1)方程f(x) = g(x) 有两相异的实数根等价于φ ( x ) = g ( x ) f ( x )由两个零点。(2)令t ( x ) = g ( x ) f ( x ),求出t ( x ) 的导函数利用导函数的性质对a分情况讨论进而研究出函数的单调性从而确定出函数的最值进而得到a的取值范围。
【考点精析】认真审题,首先需要了解利用导数研究函数的单调性(一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减),还要掌握函数的最大(小)值与导数(求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值)的相关知识才是答题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我市某小学三年级有甲、乙两个班,其中甲班有男生30人,女生20人,乙班有男生25人,女生25人,现在需要各班按男、女生分层抽取 的学生进行某项调查,则两个班共抽取男生人数是 .
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【题目】已知 为坐标原点, , 是椭圆 上的点,且 ,设动点 满足 .
(Ⅰ)求动点 的轨迹 的方程;
(Ⅱ)若直线 与曲线 交于 两点,求三角形 面积的最大值.
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【题目】某企业为了对新研发的一批产品进行合理定价,将产品按事先拟定的价格进行试销,得到一组销售数据,如表所示:
已知
(1)求的值
(2)已知变量具有线性相关性,求产品销量关于试销单价的线性回归方程 可供选择的数据
(3)用表示(2)中所求的线性回归方程得到的与对应的产品销量的估计值。当销售数据对应的残差的绝对值时,则将销售数据称为一个“好数据”。试求这6组销售数据中的 “好数据”。
参考数据:线性回归方程中的最小二乘估计分别是
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