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已知函数处的切线方程为.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于的方程恰有两个不同的实根,求实数的值 ;
(3)数列满足,求的整数部分.
(1).(2) (3)的整数部分为.    l4分

试题分析:(1), 1分
依题设,有,即, 2分
解得 3分
.     4分
(2)方程,即,得, ………5分

. ……6分
,得 ………7分
变化时,的变化情况如下表:

∴当时,F(x)取极小值 ;当时,F(x)取极大值…………8分
作出直线和函数的大致图象,可知当时,
它们有两个不同的交点,因此方程恰有两个不同的实根, ………9分
(3) ,得,又

.    10分
,得, 11分
,即 12分


   13分
,故的整数部分为.    l4分
点评:近几年新课标高考对于函数与导数这一综合问题的命制,一般以有理函数与半超越(指数、对数)函数的组合复合且含有参量的函数为背景载体,解题时要注意对数式对函数定义域的隐蔽,这类问题重点考查函数单调性、导数运算、不等式方程的求解等基本知识,注重数学思想(分类与整合、数与形的结合)方法(分析法、综合法、反证法)的运用
练习册系列答案
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对于函数,如果存在区间,同时满足下列条件:①内是单调的;②当定义域是时,的值域也是,则称是该函数的“梦想区间”.若函数存在“梦想区间”,则的取值范围是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

请阅读下列材料: 已知一系列函数有如下性质:
函数上是减函数,在上是增函数;
函数上是减函数,在上是增函数;
函数上是减函数,在上是增函数;
……
利用上述所提供的信息解决问题:
若函数的值域是,则实数的值是        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的函数y=f(x)是增函数,且函数y=f(x-3)的图象关于点(3,0)成中心对称,若s,t满足f(s-2s) ≥-f(2t-t),则
A.s≥tB.s<tC.|s-1|≥|t-1|D.s+t≥0

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已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,并且当x∈(0,+∞)时,f(x)=2x.
(1)求f(log2)的值;
(2)求f(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数,则      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

,(1)分别求;(2)然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f(x)=ex+x.对于曲线y=f(x)上横坐标成等差数列的三个点A、B、C,给出以下判断:
①△ABC一定是钝角三角形;
②△ABC可能是直角三角形;
③△ABC可能是等腰三角形;
④△ABC不可能是等腰三角形.
其中,正确的判断是(  )
A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知点,其中,则在同一直角坐标系中所确定的不同点的个数是(    )
A.6B.12C.8D.5

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