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    已知命题，若命题是假命题，则实数的取值范围是            。
    略
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）设命题p：函数的定义域为R；
    命题q：关于x的不等式，对一切正实数均成立．
    （1）如果p是真命题，求实数a的取值范围；
    （2）如果命题“p或q”为真命题且“p且q”假命题，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    命题甲: R, 关于x的方程有两个非零实数解;
    命题乙: R, 关于x的不等式的解集为空集; 当甲、乙中有且仅有一个为真命题时, 求实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设，求证：不同时大于.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，对其中任何一向量，定义范数，它满足以下性质：⑴，当且仅当为零向量时，不等式取等号；⑵对任意的实数，（注：此处点乘号为普通的乘号）；⑶．应用类比的方法，我们可以给出空间直角坐标系下范数的定义，现有空间向量，下面给出的几个表达式中，可能表示向量的范数的是
                  （把所有正确答案的序号都填上）
    ⑴⑵  ⑶ ⑷

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“”的否定是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题中,其中假命题是 (      )
    A．对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说，k越小，“X与Y有关系”的
    可信程度越大
    B．用相关指数R2来刻画回归的效果时，R2的值越大，说明模型拟合的效果越好
    C．两个随机变量相关性越强，则相关系数的绝对值越接近1
    D．三维柱形图中柱的高度表示的是各分类变量的频数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    已知函数，，设，则下列说法不正确的是
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是空间三条直线，是空间两个平面，则下列命题中，逆命题不成立的是（ ）
    A．当时，若，则
    B．当，且是在内的射影时，若，则
    C．当，且时，若，则
    D．当时，若，则

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