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    已知{an]为等差数列，a1+a3+a5=9，a2+a4+a6=15，则a3+a4=
     
    ．
    考点：等差数列的性质
    专题：等差数列与等比数列
    分析：直接利用等差数列的性质，求出a3，a4，然后a3+a4的值．
    解答： 解：{an]为等差数列，a1+a3+a5=9，
    可得a3=3，
    a2+a4+a6=15，
    可得a4=5，
    ∴a3+a4=8．
    故答案为：8．
    点评：本题考查等差数列的基本性质的应用，考查计算能力．
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    A、都相等，且等于
    1
    10
    B、都相等，且等于
    4
    43
    C、均不相等
    D、不全相等

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=a-
    2
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    （1）若f（x）为奇函数，求实数a的值；
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    幂函数f（x）的图象过点(
    1
    2
    ，
    1
    4
    )    ，则f（x）的值域是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=atanx-bcosx+4（其中以a、b为常数且ab≠0），如果f（3）=5，则f（2013π-3）的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    与函数y=x相等的函数是（　　）
    A、y=（
    		x
    ）2
    B、y=
    3x3
    C、y=
    		x2
    D、y=
    x2
    x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合A={x|x2-7x+10＜0}，集合B={x|
    1
    2
    ＜2x＜8}，则A∩B=（　　）
    A、（-1，3）
    B、（-1，5）
    C、（2，5）
    D、（2，3）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=（x2-8x+c1）（x2-8x+c2）（x2-8x+c3） （x2-8x+c4），集合M={x|f（x）=0}={x1，x2…，x7}⊆N+，设c1≥c2≥c3≥c4，则c1-c4（　　）
    A、9B、8C、7D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=2cos2x+
    		3
    sin2x+a（a∈R，a为常数）．
    （1）若x∈R，求f（x）的最小正周期；
    （2）若x∈[0，
    π
    2
    ]时，f（x）的最大值为4，求a的值．

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