如图,已知在四棱锥中,底面是矩形,平面,、分别是、的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)若与平面所成角为,且,求点到平面的距离.
(1)见试题解析;(2).
解析试题分析:(I)要证明平面,关键是在平面内找到一条与直线平行的直线,本题就想是否有一个过直线的平面与平面相交,交线就是我们要找的平行直线(可根据线面平行的性质定理知),在图形中可容易看出应该就是平面,只不过再想一下,交线到底是什么而已,当然具体辅助线的作法也可换成另一种说法(即试题解析中的直接取中点,然后连接的方法);(2)由于平面,所以三棱锥的体积可以很快求出,从而本题可用体积法求点到平面的距离,另外由于,如果取中点,则有,从而可得平面,也即平面平面,这时点到平面的垂线段可很快作出,从而迅速求出结论.
试题解析:(I)证明:如图,取的中点,连接.
由已知得且,
又是的中点,则且,是平行四边形, ∴
又平面,平面 平面
(II)设平面的距离为,
【法一】:因平面,故为与平面所成角,所以,
所以,,又因,是的中点所以,,.
作于,因,则
,
则,
因所以
【法二】因
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3.
(1)证明:AC⊥B1D;
(2)求直线B1C1与平面ACD1所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,D是AB的中点.
(1)求证:AC⊥B1C;
(2)求证:AC1∥平面B1CD;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=CD=1,PD=。
(I)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(II)求直线PA与平面PBC所成角的正弦值;
(III)在线段PC上是否存在一点Q(除去端点),使得平面QAD与平面PBC所成锐二面角的大小为?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥A-BCDE中,底面四边形BCDE是等腰梯形,BC∥DE, =45 ,O是BC的中点,AO= ,且BC=6,AD=AE=2CD=2 ,
(1)证明:AO⊥平面BCD;(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值.
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