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精英家教网已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,∠ADC=∠DCB=
π2
,AD=1,BC=3,PC=CD=2,PC⊥平面ABCD,E是线段AB的中点.
(I)求证:DE⊥平面PAC;
(II)求二面角B-PA-C的大小.
分析:(I)取CD中点F,连接EF,欲证DE⊥平面PAC,根据直线与平面垂直的判定定理可知只需证DE与平面PAC内两相交直线垂直,而DE⊥AC,PC⊥DE,满足定理条件;
(II)以点C为坐标原点,分别以CD,CB,CP为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Oxyz,求出平面PAC的法向量
DE
和平面PAB的一个法向量为
n
,计算两个法向量的夹角,即可求出二面角B-PA-C的大小.
解答:解:(I)取CD中点F,连接EF,
EF⊥CD,EF=
1
2
(AD+BC)=2

∵AD=DF=1,CD=EF=2,∠CDA=∠EFD=90°
∴△CDA≌△EFD∴∠DAC=∠FDE
∵∠EDA+∠FDE=90°∴∠EDA+∠DAC=90°∴DE⊥AC(4分)
∵PC⊥平面ABCD,∴PC⊥DE∴DE⊥平面PAC(6分)
(II)以点C为坐标原点,分别以CD,CB,CP为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Oxyz,
则C(0,0,0),D(2,0,0),B(0,3,0),P(0,0,2),A(2,1,0),E(1,2,0)
∵DE⊥平面PAC∴平面PAC的一个法向量为
DE
=(-1,2,0)
(8分)
设平面PAB的一个法向量为
n
=(x,y,z)

PA
=(2,1,-2),
PB
=(0,3,-2)

2x+y-2z=0
3y-2z=0

不妨令x=1,则y=1,z=
3
2

n
=(1,1,
3
2
)
(10分)
cos<
DE
n
>=
(-1)•1+2•1+0•
3
2
5
17
2
=
2
85
85

∴二面角B-PA-C的大小为arccos
2
85
85
.
(12分)
点评:本题主要考查了直线与平面垂直的判定,以及利用空间向量求二面角的大小,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,侧面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求证:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值为
10
5
,求PB的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E为BC中点,AE与BD交于O点,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求证:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直线PA与平面ABCD所成角的正切值为
5
2
,PO=2,求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是线段PC上一点,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直线AC与平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省济宁一中高三(上)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知四棱锥P--ABC的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e为PC的中点,F为AD的中点.
(Ⅰ)证明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)证明EF⊥平面PBC;
(III)点M是四边形ABCD内的一动点,PM与平面ABCD所成的角始终为45°,求动直线PM所形成的曲面与平面ABCD、平面PAB、平面PAD所围成几何体的体积.

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