精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知,把按从小到大的顺序用“”连接起来:              .

解析试题分析:多个数比较大小,一般先进行分类.因为,所以最小,只需比较大小即可. 是两种不同形式,一个是对数值,另一个是三角函数值,比较它们大小需借助第三量进行传递,第三量选择为数1,即
考点:比较大小.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知a>b,a->b-同时成立,则ab应满足的条件是    

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若关于的不等式对任意的正实数恒成立,则实数的取值范围是       .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知,则的最小值是_________..

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若不等式恒成立,则实数的取值范围是     .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知a=2,b=,则a,b大小关系是a      b.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知A=,B=,C=
(1)试分别比较A与B、B与C的大小(只要写出结果,不要求证明过程);
(2)根据(1)的比较结果,请推测出)的大小,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知,则大小关系为:

A. B.
C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

观察下列不等式:
<1;②<;③<;…;
则第5个不等式为________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案