| A. | $[-\sqrt{3},\sqrt{3}]$ | B. | $(-∞,-\sqrt{3}]∪[\sqrt{3},+∞)$ | C. | $[-\frac{{\sqrt{3}}}{3},\frac{{\sqrt{3}}}{3}]$ | D. | $[-\frac{2}{3},0]$ |
分析 由圆的方程找出圆心坐标与半径r,利用点到直线的距离公式表示出圆心到直线的距离d,利用垂径定理及勾股定理表示出弦长|MN|,列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范围.
解答 解:由圆的方程得:圆心(2,3),半径r=2,
∵圆心到直线y=kx+3的距离d=$\frac{|2k+3-3|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$.
∵|MN|≥2,∴|MN|2=4(r2-d2)≥4,d2≤3;
即k2≤3,则k的取值范围是[-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$].
故选:A.
点评 此题考查了直线与圆相交的性质,涉及的知识有:圆的标准方程,点到直线的距离公式,垂径定理,勾股定理,熟练掌握公式及定理是解本题的关键.属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1} | B. | {2,4} | C. | {2,4,6} | D. | {1,2,4,6} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | m≤-2 | B. | -2≤m≤0 | C. | 0≤m≤2 | D. | m≥2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({-\frac{{\sqrt{3}}}{3},\frac{{\sqrt{3}}}{3}})$ | B. | $[{0,\frac{{\sqrt{3}}}{3}})$ | C. | $[{-\sqrt{3},\sqrt{3}}]$ | D. | $[{0,\sqrt{3}})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $-\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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