如图,四棱锥中,∥,,侧面为等边三角形
(1)证明:
(2)求AB与平面SBC所成角的正弦值
(1)参考解析;(2)
【解析】
试题分析:(1)要证,从原图中较难找出线与线的垂直,通过取线段AB的中点E,并连接DE,可求出SE,DE的长结合已知SD的长,可得 再通过证明平面 可得 从而可得平面
(2)求AB与平面SBC所成角的正弦值,因为,所以所求的问题等价于与平面SBC所成角的正弦值 只需要证明平面平面,从而作出 即可得与平面SBC所成角为 通过解三角形即可得结论
试题解析:(1)证明:取AB中点E,连结DE,则四边形BCDE为矩形,DE=CB=2。
连结SE,则
又SD=1,故
所以为直角。
由,得
,所以
SD与两条相交直线AB、SE都垂直。
所以 6分
(II)由知,
作,垂足为F,
则,
作,垂足为G,则FG=DC=1。
连结SG,则
又,,
故,
作,H为垂足,则
即F到平面SBC的距离为
由于,所以平面,E到平面的距离d也为 设AB与平面所成的角为,则
考点:1 线面垂直的知识 2 面面垂直的知识 3 直线与平面所成角的概念 4 线面转化的思想 5 提升探索,分类的能力
科目:高中数学 来源:2016届甘肃高台第一中学高一秋学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在用二分法求方程的一个近似解时,现在已经将一根锁定在(1,2)内,则下一步可断定该根所在的区间为( )
A.(1.4,2) B.(1,1.4) C.(1,1.5) D.(1.5,2)
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