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【题目】现有高一学生两人,高二学生两人,高三学生一人,将这五人排成一行,要求同一年级的学生不能相邻,则不同的排法总数为______.

【答案】48

【解析】

先求得五个人的全排列,除去相邻的情况,即为同一年级学生不相邻的情况.

将五个人全排列,共有;

高一学生和高二学生都相邻:捆绑法把高一两个人和高二两个人看成一个整体,再三个团体全排列,共有.

高一学生相邻,高二学生不相邻:捆绑法把高一学生作为一个整体排列,和高三学生再全排列,将高二的学生插3个空位中的两个,共有.

高二学生相邻,高一学生不相邻:捆绑法把高而学生作为一个整体排列,和高三学生再全排列,将高一的学生插3个空位中的两个,共有.

所以满足同一年级的学生不能相邻的总排列方法有

故答案为:48

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1)请完成下面的列联表:

选择全理

不选择全理

合计

男生

5

女生

合计

2)估计有多大把握认为选择全理与性别有关,并说明理由;

3)现从这50名学生中已经选取了男生3名,女生2名进行座谈,从这5人中抽取2名代表作问卷调查,求至少抽到一名女生的概率.

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.076

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

:,其中.

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1)在线段PA上找一点E,使得平面PCD,并证明;

2)在(1)的条件下,若,求点E到平面PCD的距离.

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1)若数列是等差数列且公差为,前项和记为.

①证明:数列具有守恒性质,并求出其守恒数.

②数列是否具有守恒性质?并说明理由.

2)若首项为1且公比不为1的正项等比数列具有守恒性质,且,求公比值的集合.

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【题目】为了检测某种零件的一条生产线的生产过程,从生产线上随机抽取一批零件,根据其尺寸的数据分成组,得到如图所示的频率分布直方图.若尺寸落在区间之外,则认为该零件属不合格的零件,其中分别为样本平均和样本标准差,计算可得(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).

1)若一个零件的尺寸是,试判断该零件是否属于不合格的零件;

2)工厂利用分层抽样的方法从样本的前组中抽出个零件,标上记号,并从这个零件中再抽取个,求再次抽取的个零件中恰有个尺寸小于的概率.

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将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”,已知“体育迷”中有10名女性.

非体育迷

体育迷

合计

合计

1)根据已知条件完成下面的列联表,并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关?

2)将日均收看该体育项目不低于50分钟的观众称为“超级体育迷”,已知“超级体育迷”中有2名女性,若从“超级体育迷”中任意选取2人,求至少有1名女性观众的概率.

附:参考公式:.

0.05

0.01

3.841

6.635

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【题目】中,AB的垂直平分线分别交ABACDE(图一),沿DE折起,使得平面平面BDEC(图二).

1)若FAB的中点,求证:平面ADE

2PAC上任意一点,求证:平面平面PBE

3PAC上一点,且平面PBE,求二面角的大小.

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送货单数

30

40

50

60

天数

10

10

20

10

5

15

25

5

已知这两家快递公司的快递员的日工资方案分别为:甲公司规定底薪元,每单抽成元;乙公司规定底薪元,每日前单无抽成,超过单的部分每单抽成元.

(1)分别求甲、乙快递公司的快递员的日工资(单位:元)与送货单数的函数关系式;

(2)若将频率视为概率,回答下列问题:

记甲快递公司的快递员的日工资为(单位:元),求的分布列和数学期望;

小赵拟到甲、乙两家快递公司中的一家应聘快递员的工作,如果仅从日收入的角度考虑,请你利用所学的统计学知识为他作出选择,并说明理由.

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