为了普及环保知识.增强环保意识.某大学随即抽取30名学生参加环保知识测试.得分如图所示.假设得分值的中位数为.众数为.平均值为.则A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随即抽取30名学生参加环保知识测试，得分（十分制）如图所示，假设得分值的中位数为

，众数为

，平均值为

，则（）

A．

B．

C．

D．

答案：D 计算可以得知，中位数为5.5，众数为5所以选D

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科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

（本题满分12分）评委会把同学们上

交的作品的件数按5天一组分组统计，绘制了频率分布直方图，如图所示，已知从左到右各长方形的高的比为2:3:4:6:4:1,第三组的频数为 12 ，请解答下列问题：
（1）本次活动共有多少件作品参加评比？
（2）哪组上交的作品量最多？有多少件？
（3）经过评比，第四组和第六组分别有10件、2件作品获奖，问这两组哪组的获奖率高？

0 1 6 11 16 21 26 31

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科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

(本小题满分14分)
从某学校高一年级

名学生中随机抽取

名测量身高，据测量被抽取的学生的身高全部介于

和

之间，将测量结果按如下方式分成八组：第一组

．第二组

；…第八组

，右图
是按上述分组方法得到的条形图．

(1)根据已知条件填写下面表格：

组　别	1	2	3	4	5	6	7	8
样本数

(2)估计这所学校高一年级

名学生中身高在

以上(含

)的人数；
(3)在样本中，若第二组有

人为男生，其余为女生，第七组有

人为女生，其余为男生，在第二组和第七组中各选一名同学组成实验小组，问：实验小组中恰为一男一女的概率是多少？

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科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

已知

，

之间的一组数据：

	2	4	6	8
	1	5	3	7

则

与

的线性回归方程

必过点
A．(20,16) B．(16,20) C．(4,5) D．(5,4)

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科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

（本题满分12分）
某公司有电子产品

件，合格率为96％，在投放市场之前，决定对该产品进行最后检验，为了减少检验次数，科技人员采用打包的形式进行，即把

件打成一包，对这

件产品进行一次性整体检验，如

果检测仪器显示绿灯，说明该包产品均为合格品；如果检测仪器显示红灯，说明该包产品至少有一件不合格，须对该包产品一共检测了

次
（1）探求检

测这

件产品的检测次数

；
（2）如果设

，要使检测次数最少，则每包应放多少件产品？

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科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

某地教育部门为了调查学生在数学答卷中的有关信息，从上次考试的10000名考生的数学试卷中用分层抽样的方法抽取500人，并根据这500人的数学成绩画出样本的频率分布直方图(如图)，则10000人的数学成绩在[140,150]段的约是________人．

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科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

某中学高中部有三个年级，其中高一年级有学生400人，采用分层抽样法抽取一个容量为45的样本，高二年级抽取15人，高三年级抽取10人，那么高中部的学生人数为

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科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

若某同学连续三次考试的名次（第一名为1，第二名为2，以此类推且没有并列名次情况）不超过3，则称该同学为班级的尖子生．根据甲、乙、丙、丁四位同学过去连续3次考试名次数据，推断一定不是尖子生的是（）

A．甲同学：均值为2，中位数为2	B．乙同学：均值为2，方差小于1
C．丙同学：中位数为2，众数为2	D．丁同学：众数为2，方差大于1

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科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

观察两个变量得到如下数据：