【题目】已知椭圆的两个焦点为 , 是椭圆上一点,若 , .
(1)求椭圆的方程;
(2)直线l过右焦点 (不与x轴重合)且与椭圆相交于不同的两点A,B,在x轴上是否存在一个定点P(x0 , 0),使得 的值为定值?若存在,写出P点的坐标(不必求出定值);若不存在,说明理由.
【答案】
(1)解:由题意椭圆的焦点在x轴上, (a>b>0),
c= ,| |2+| |2=(2c)2=20,| || |=8
∴(| |+| |)2=| |2+| |2+2| || |=36 解得:| |+| |=6,
2a=6,则a=3 b2=a2﹣c2=4
∴椭圆的方程为:
(2)解:解法一:设直线l的方程为:x=my+ ,
,并消元整理得:(4m2+9)x2﹣18 x+45﹣36m2=0,…①
设A(x1,y1),B(x2,y2),则是方程①的两个解,由韦达定理得:
x1+x2= ,x1x2= ,y1y2= (x1﹣ )(x2﹣ )= ( x1x2﹣ (x1+x2)+5)=﹣ ,
=(x1﹣x0,y1)(x2﹣x0,y2)=( x1﹣x0)( x2﹣x0)+y1y2=x1x2﹣x0(x1+x2)+x02+y1y2
= ﹣ ×x0+x02+(﹣ )= ,
令 =t 则(4x02﹣36)m2+9x02﹣18 x0+29=t(4m2+9),
比较系数得:4x02﹣36=4t且9x02﹣18 x0+29=9t 消去t得:36x02﹣36×9=36x02﹣72 x0+29×4 解得:x0= ,
∴在x轴上存在一个定点P( ,0),使得 的值为定值(﹣ );
解法二:当直线与x轴不垂直时,设直线l方程为:y=k(x﹣ ),代入椭圆方程并消元整理得:
(9k2+4)x2﹣18 k2x+45k2﹣36=0…①
设A(x1,y1),B(x2,y2),则是方程①的两个解,由韦达定理得:
x1+x2= ,x1x2= ,
y1y2=k2(x1﹣ )(x2﹣ )=k2( x1x2﹣ (x1+x2)+5)=﹣ ,
=(x1﹣x0,y1)(x2﹣x0,y2)=( x1﹣x0)( x2﹣x0)+y1y2=x1x2﹣x0(x1+x2)+x02+y1y2,
= ,
令 =t 则(9x02﹣18 x0+29)k2+4x02﹣36=t(4+9k2),
9x02﹣18 x0+29=9 t且 4x02﹣36=4t,
解得:x0= ,此时t的值为﹣ ,
当直线l与x轴垂直时,l的方程为:x= ,代入椭圆方程解得:A( ,﹣ ),B( , ),
=(﹣ ,﹣ )(﹣ , )= ﹣ =﹣ ,
∴当直线l与x轴垂直时, 也为定值﹣ ,
综上,在x轴上存在一个定点P( ,0),使得 的值为定值(﹣ )
【解析】(1)根据椭圆的定义及勾股定理即可求得a=3,c= ,b2=a2﹣c2=4,即可求得椭圆方程;(2)方法一:设直线l:x=my+ ,代入椭圆方程,利用韦达定理及向量数量积的坐标运算, =t 则(4x02﹣36)m2+9x02﹣18 x0+29=t(4m2+9),比较系数,即可求得x0= ,在x轴上存在一个定点P( ,0),使得 的值为定值(﹣ ); 方法二:分类讨论,当直线l的斜率存在时,设直线l:y=k(x﹣ ),代入椭圆方程,利用韦达定理及向量数量积的坐标运算,令 =t 则(9x02﹣18 x0+29)k2+4x02﹣36=t(4+9k2),9x02﹣18 x0+29=9 t且4x02﹣36=4t,即可求得x0= ,此时t的值为﹣ .
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PB、PD与
平面ABCD所成的角依次是 和 ,AP=2,E、F依次是PB、PC的中点;
(1)求异面直线EC与PD所成角的大小;(结果用反三角函数值表示)
(2)求三棱锥P﹣AFD的体积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知a>0,b∈R,函数f(x)=4ax2﹣2bx﹣a+b的定义域为[0,1].
(1)当a=1时,函数f(x)在定义域内有两个不同的零点,求b的取值范围;
(2)设f(x)的最大值和最小值分别为M和m,求证:M+m>0.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】20世纪70年代,流行一种游戏﹣﹣﹣角谷猜想,规则如下:任意写出一个自然数n,按照以下的规律进行变换:如果n是个奇数,则下一步变成3n+1;如果n是个偶数,则下一步变成 ,这种游戏的魅力在于无论你写出一个多么庞大的数字,最后必然会落在谷底,更准确的说是落入底部的4﹣2﹣1循环,而永远也跳不出这个圈子,下列程序框图就是根据这个游戏而设计的,如果输出的i值为6,则输入的n值为( )
A.5
B.16
C.5或32
D.4或5或32
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)是奇函数,当x<0,f(x)=﹣x2+x,若不等式f(x)﹣x≤2logax(a>0且a≠1)对x∈(0, ]恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.(0, ]
B.[ ,1)
C.(0, ]
D.[ , ]∪(1,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为 (α为参数),在以原点为极点,X轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为ρsin(θ﹣ )= .
(1)求C的普通方程和l的倾斜角;
(2)若l和C交于A,B两点,且Q(2,3),求|QA|+|QB|.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人玩一种游戏,游戏规则如下:先将筹码放在如下表的正中间D处,投掷一枚质地均匀的硬币,若正面朝上,筹码向右移动一格;若反面朝上,筹码向左移动一格.
A | B | C | D | E | F | G |
30 | 5 | 10 | 10 | 5 | 20 | 30 |
(1)将硬币连续投掷三次,现约定:若筹码停在A或B或C或D处,则甲赢;否则,乙赢.问该约定对乙公平吗?请说明理由.
(2)设甲、乙两人各有100个积分,筹码停在D处,现约定: ①投掷一次硬币,甲付给乙10个积分;乙付给甲的积分数是,按照上述游戏规则筹码所在表中字母A﹣G下方所对应的数目;
②每次游戏筹码都连续走三步,之后重新回到起始位置D处.
你认为该规定对甲、乙二人哪一个有利,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知a,b分别是△ABC内角A,B的对边,且bsin2A= acosAsinB,函数f(x)=sinAcos2x﹣sin2 sin 2x,x∈[0, ].
(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)求函数f(x)的值域.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com