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    用任意一个平面截一个几何体，各个截面都是圆，则这个几何体一定是（　　）
    A、圆柱B、圆锥
    C、球体D、圆柱、圆锥、球体的组合体
    考点：平行投影及平行投影作图法
    专题：常规题型,空间位置关系与距离
    分析：由各个截面都是圆知是球体．
    解答： 解：∵各个截面都是圆，
    ∴这个几何体一定是球体，
    故选C．
    点评：本题考查了球的结构特征，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A={x|x=2k-1，k∈Z}，则（　　）
    A、3∈AB、3∉A
    C、3⊆AD、3?A

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，四棱柱ABCD  A1B1C1D1中，A1A⊥底面ABCD，四边形ABCD为梯形，AD∥BC，且AD=2BC．过A1，C，D三点的平面记为α，BB1与α的交点为Q．
    （1）证明：Q为BB1的中点；
    （2）求此四棱柱被平面α所分成上下两部分的体积之比；
    （3）若AA1=4，CD=2，梯形ABCD的面积为6，求平面α与底面ABCD所成二面角的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    m
    =（cosx，sinx），
    n
    =（cosx，
    		3
    cosx），函数f（x）=
    m
    •
    n
    +a（a∈R且a为常数）
    （1）若f（x）在[0，
    π
    2
    ]上的最大值与最小值的和为2，求a的值；
    （2）A、B、C是△ABC的三个内角，且f（A）=a+1，若
    1+sin2B
    cos2B-sin2B
    =-3    ，求tanC的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    集合{x|-1＜x≤3}用区间表示正确的是（　　）
    A、（-1，3）
    B、[-1，3）
    C、（-1，3]
    D、[-1，3]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵树． 乙组记录中有一个数据模糊，无法辨认，在图中以X表示．
    （1）如果乙组平均数为9，那么1，log3x的等比中项为
     
    ．
    （2）如果x=8，求乙组同学植树棵树的平均数和方差；（结果用分数表示）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若双曲线x2-
    y2
    a
    =1（a＞0）的一个焦点到一条渐近线的距离等于
    		3
    ，则a的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列{an}满足a1=
    1
    2
    ，an+1=
    an
    2an+3
    （n∈N*）．
    （1）求a2，a3，a4；
    （2）据（1）猜想{an}的通项公式；
    （3）用数学归纳法证明上述猜想；
    （4）若题目已知条件不变，只要求求数列{an}的通项公式怎么解呢？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数学题在△ABC中，点B（-12，0），C（12，0），且AC，AB边上的中线长之和等于39，则△ABC的重心的轨迹方程为
     
    ．

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