| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
分析 利用两个向量的数量积的定义,把要求的式子化为2$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$+2${\overrightarrow{AC}}^{2}$,再利用两个向量的数量积的定义,求得要求式子的值.
解答 解:∵P为等边三角形ABC所在平面内的一点,$\overrightarrow{AP}$=$\overrightarrow{AB}$+2$\overrightarrow{AC}$,若AB=1,
则$\overrightarrow{PB}$•$\overrightarrow{PC}$=($\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AP}$)•($\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AP}$)=(-2$\overrightarrow{AC}$)•(-$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$)=2$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$+2${\overrightarrow{AC}}^{2}$=2•1•1•cos60°+2=3,
故选:B.
点评 本题主要考查向量在几何中的应用中的三角形法则,在解决向量问题中,三角形法则和平行四边形法则是很常用的转化方法,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 5 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{25}{4}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | 8 | D. | $\frac{9}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,+∞) | B. | [1,+∞) | C. | (1,5)∪(5,+∞) | D. | [1,5)∪(5,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{7}\overrightarrow{e_1}-\frac{6}{7}\overrightarrow{e_2}$ | B. | $\frac{6}{7}\overrightarrow{e_1}-\frac{1}{7}\overrightarrow{e_2}$ | C. | $\frac{1}{7}\overrightarrow{e_1}+\frac{6}{7}\overrightarrow{e_2}$ | D. | $\frac{6}{7}\overrightarrow{e_1}+\frac{1}{7}\overrightarrow{e_2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 无数个 |
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