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数学公式<1(a>0且a≠1),求实数a的取值范围.

解:因为,(a>0且a≠1)
所以当a>1时,因为y=logax为增函数,所以成立;
当0<a<1时,因为y=logax为减函数,所以0<a<
综上所述:实数a的取值范围为:a>1或0<a<
分析:,(a>0且a≠1),集合对数函数的单调性分a>1和0<a<1两种情况判断即可.
点评:本题考查对数函数的单调性、解对数不等式等知识,同时考查分类讨论思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确命题的个数是(  )
①命题“?x∈R,使得x3+1<0”的否定是““?x∈R,都有x3+1>0”.
②双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,a>0)中,F为右焦点,A为左顶点,点B(0,b)且
AB
BF
=0,则此双曲线的离心率为
5
+1
2

③在△ABC中,若角A、B、C的对边为a、b、c,若cos2B+cosB+cos(A-C)=1,则a、c、b成等比数列.
④已知
a
b
是夹角为120°的单位向量,则向量λ
a
+
b
a
-2
b
垂直的充要条件是λ=
5
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax-1
ax+1
(a>0且a≠1),设函数g(x)=f(x-
1
2
)+1

(1)求证:f(x)是奇函数;
(2)求g(x)+g(1-x)及g( 0 )+g( 
1
4
 )+g( 
1
2
 )+g( 
3
4
 )+g( 1 )
的值;
(3)是否存在正整数a,使不等式
a
•g(n)
g(1-n)
n2
对一切n∈N*都成立,若存在,求出正整数a的最小值;不存在,说明理由;
(4)结合本题加以推广:设F(x)是R上的奇函数,请你写出一个函数G(x)的解析式;并根据第(2)小题的结论,猜测函数G(x)满足的一般性结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=loga
x+1x-1
(a>0且a≠1)
(Ⅰ)判断函数f(x)的奇偶性,并证明;
(Ⅱ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅲ)是否存在实数a,使得f(x)的定义域为[m,n]时,值域为[1-logan,1-logam],若存在,求出实数a的取值范围,若不存在,则说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=
ax-1
ax+1
(a>0且a≠1),设函数g(x)=f(x-
1
2
)+1

(1)求证:f(x)是奇函数;
(2)求g(x)+g(1-x)及g( 0 )+g( 
1
4
 )+g( 
1
2
 )+g( 
3
4
 )+g( 1 )
的值;
(3)是否存在正整数a,使不等式
a
•g(n)
g(1-n)
n2
对一切n∈N*都成立,若存在,求出正整数a的最小值;不存在,说明理由;
(4)结合本题加以推广:设F(x)是R上的奇函数,请你写出一个函数G(x)的解析式;并根据第(2)小题的结论,猜测函数G(x)满足的一般性结论.

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年湖北省黄石市大冶实验高中高三(上)第一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

若函数y=ax+b-1(a>0且a≠1)的图象经过第二、三、四象限,则一定有( )
A.0<a<1,且b>0
B.a>1,且b>0
C.0<a<1,且b<0
D.a>1,且b<0

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