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    解不等式≥(x2-9)-3x.
    原不等式可化为-x2+≥x2--3x,
    即2x2-3x-7≤0.
    解方程2x2-3x-7=0,得x=.
    所以原不等式的解集为
    .
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若不等式对任意实数均成立，则实数的取值范围是(    )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知不等式＜0对一切实数x恒成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)=ax2+a2x+2b-a3,当x∈(-2,6)时，其值为正，而当x∈(-∞,-2)∪(6,+∞）时，其值为负.
    （1）求实数a,b的值及函数f(x)的表达式；
    （2）设F（x）=-f(x)+4(k+1)x+2(6k-1),问k取何值时，函数F（x）的值恒为负值？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式(x2+x+1)(x+1)3(x－2)2(3－x)＞0.
    解高次不等式时将不等式一边分解为若干个一次因式的积，且x的系数为正.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设不等式2x－1＞m(x2－1)对一切满足|m|≤2的值均成立，则x的范围为________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （不等式）已知，求的最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知二次函数f（x）=ax2+bx+c，满足f（1）=0
    （1）若c=1，解不等式f（x）＞0
    （2）若a＞b＞c，设方程f（x）=0的最小根为x0，确定a，c的符号并求x0的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    不等式x２－2x－3＜０的解集是（　　）（   ）
    A．φB．C．D．

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