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    “a>0”是“方程至少有一个负数根”的 ( ▲ )
    A．充分必要条件B．必要不充分条件
    C．充分不必要条件D．既不充分也不必要条件
    C
    方程有一个负数根;方程至少有一个负数根例如方程有负根
    故选C
    练习册系列答案
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    下列图象可作为函数的图象的是

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于函数，有下列五个命题：
    ①若存在反函数，且与反函数图象有公共点，则公共点一定在直线上；
    ②若在上有定义，则一定是偶函数；
    ③若是偶函数，且有解，则解的个数一定是偶数；
    ④若是函数的周期，则，也是函数的周期；
    ⑤是函数为奇函数的充分不必要条件。
    从中任意抽取一个，恰好是真命题的概率为                  （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）若点（1，2）既在y=又在其反函数的图象上，求a, b的值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若定义在上的奇函数满足当时，.
    （1）求在上的解析式；
    （2）判断在上的单调性，并给予证明；
    （3）当为何值时，关于方程在上有实数解？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知某商品的价格上涨x%，销售的数量就减少mx%，其中m为正的常数。
    （1）当m=时，该商品的价格上涨多少，就能使销售的总金额最大？
    （2）如果适当地涨价，能使销售总金额增加，求m的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的定义域为                 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知函数
    ，其中
    （1）若为偶函数，求a的值；
    （2）命题p：函数上是增函数，命题q：函数是减函数，如果p或q为真，p且q为假，求a的取值范围。
    （3）在（2）的条件下，比较的大小。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数的定义域是（为整数），值域是，则满
    足条件的整数数对共有_________个

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