【题目】已知四棱锥
,
,
,
平面
,
,
,直线
与平面
所成角的大小为
,
是线段
的中点.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求点
到平面
的距离.
【答案】(1)见证明;(2)![]()
【解析】
(1)根据线面垂直的判断定理证明
平面
,得到
;再证明
,进而可得出结果;
(2)根据等体积法,由
,结合题中数据即可得出结果.
(1)因为
平面
,
平面
,所以
,
因为
,
是线段
的中点,所以
,
又
,
平面
,
平面
,
所以
平面
,
又
平面
,所以
.
取
上点
,使得
,连接
,所以
且
,
所以四边形
为平行四边形,所以
,
所以直线
与平面
所成角的大小等于直线
与平面
所成角的大小,
又
平面
,
,所以
平面
,
所以
为直线
与平面
所成的角,
所以
,所以
,
因为
,
,所以
,
所以
,
,
,
所以
,
,
所以
,所以
,
因为
,
平面
,
所以
平面
.
(2)由(1)可知
平面
,所以
和
均为直角三角形,
又
,设点
到平面
的距离为
,
则
,即
,
化简得
,解得
,
所以点
到平面
的距离为
.
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是菱形,
,
为等边三角形,
是线段
上的一点,且
平面
.
![]()
(1)求证:
为
的中点;
(2)若
为
的中点,连接
,
,
,
,平面
平面
,
,求三棱锥
的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校学生社团组织活动丰富,学生会为了解同学对社团活动的满意程度,随机选取了100位同学进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照[40,50),[50,60),[60,70),…,[90,100]分成6组,制成如图所示频率分布直方图.
(1)求图中x的值;
(2)求这组数据的中位数;
(3)现从被调查的问卷满意度评分值在[60,80)的学生中按分层抽样的方法抽取5人进行座谈了解,再从这5人中随机抽取2人作主题发言,求抽取的2人恰在同一组的概率.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城市
户居民的月平均用电量(单位:度),以
,
,
,
,
,
,
分组的频率分布直方图如图.
![]()
(1)求直方图中
的值;
(2)求月平均用电量的众数和中位数;
(3)在月平均用电量为
,
,
,
的四组用户中,用分层抽样的方法抽取
户居民,则月平均用电量在
的用户中应抽取多少户?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
的图象与直线
分别交于
、
两点,则( )
A.
的最小值为![]()
B.
使得曲线
在
处的切线平行于曲线
在
处的切线
C.函数
至少存在一个零点
D.
使得曲线
在点
处的切线也是曲线
的切线
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知平面直角坐标系
,直线
过点
,且倾斜角为
,以
为极点,
轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,圆
的极坐标方程为
.
(1)求直线
的参数方程和圆
的标准方程;
(2)设直线
与圆
交于
、
两点,若
,求直线
的倾斜角的
值.
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