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数列中,,用数学归纳法证明:
对于关于自然数的的命题可知通过数学归纳法来加以证明。分为两个步骤,第一步,证明n取第一个值成立,假设n=k成立来推理得到n=k+1成立。

试题分析:
解:(1) 当n=1时, ,不等式成立.
(2)假设当n=k时不等式成立,即

当n=k+1时, 不等式也成立
综合(1)(2),不等式对所有正整数都成立
点评:主要是考查了数学归纳法来证明不等式的运用,属于基础题。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

一个首项为23,公差为整数的等差数列,如果前6项均为正数,第7项起为负数,则它的公差为    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

将全体正整数排成一个三角形数阵:
 
按照以上排列的规律,第n行(n≥2)从左向右的第2个数为              

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列是等差数列,,数列的前n项和是,且.
(I)求数列的通项公式;
(II)求证:数列是等比数列;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}中,a2=1,前n项和为Sn,且
(1)求a1,a3
(2)求证:数列{an}为等差数列,并写出其通项公式;
(3)设,试问是否存在正整数p,q(其中1<p<q),使b1,bp,bq成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组(p,q);若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、数学教育家、杨辉三角是杨辉的一大重要研究成果,它的许多性质与组合数的性质有关,杨辉三角中蕴藏了许多优美的规律。下图是一个11阶杨辉三角:
(1)求第20行中从左到右的第4个数;
(2)若第n行中从左到右第14个数与第15个数的比为,求n的值;
(3)求n阶(包括0阶)杨辉三角的所有数的和;
(4)在第3斜列中,前5个数依次为1,3,6,10,15;第4斜列中,第5个数为35。显然,1+3+6+10+15=35。事实上,一般地有这样的结论:第m斜列中(从右上到左下)前k个数之和,一定等于第m+1斜列中第k个数。试用含有m、k的数学公式表示上述结论,并给予证明。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在等差数列中,有,则此数列的前13项之和为          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列的前三项依次为,,,则此数列的通项公式为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列项和,则公差d的值为  (   )
A.2B.3C.4D.-3

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