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已知函数f(x)=|x-8︳-︳x-4︳
(1)解不等式f(x)>2;
(2)若f(x)>
1
2
t2-4t+2恒成立,求实数t的取值范围.
考点:绝对值不等式的解法
专题:不等式的解法及应用
分析:(1)函数f(x)=
4,x≤4
-2x+12,4<x≤8
-4,x>8
,令-2x+12=2,求得x=5,可得不等式f(x)>2的解集.
(2)由(1)可得,-4≤f(x)≤4,要使f(x)>
1
2
t2-4t+2恒成立,只要-4>
1
2
t2-4t+2,解此一元二次不等式求得t的范围.
解答: 解:(1)函数f(x)=|x-8︳-︳x-4︳=
4,x≤4
-2x+12,4<x≤8
-4,x>8
,令-2x+12=2,求得x=5,
故不等式f(x)>2的解集为(-∞,5).
(2)由(1)可得,-4≤f(x)≤4,要使f(x)>
1
2
t2-4t+2恒成立,只要-4>
1
2
t2-4t+2,
即t2-8t+12<0,求得2<t<6.
点评:本题主要考查带有绝对值的函数,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则a=(  )
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A∪{-1,1}={0,-1,1},则满足条件的集合A共有
 
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(x+
π
4
),x∈R,且f(0)=1.
(1)求A的值;
(2)若f(α)=-
1
5
,α是第二象限角,求cosα.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,SA⊥底面ABCD,SA=AB=2,AD=1,∠ABC=60°,E在棱SD上.
(Ⅰ)当SD⊥平面AEC时,求
SE
DE
的值;
(Ⅱ)当二面角E-AC-D的余弦值为
2
5
5
时,求直线CD与平面ACE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|2x+b|.
(Ⅰ)若不等式f(x)<3的解集是(-1,2),求实数b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若f(x+3)+f(x+1)≥m对一切实数x恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)与直线l:y=-
3
3
x+b交于不同的两点P,Q,原点到该直线的距离为
3
2
,且椭圆的离心率为
6
3

(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)是否存在实数k,使直线y=kx+2交椭圆于P、Q两点,以PQ为直径的圆过点D(1,0)?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC是正三角形,EA、CD都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a,DC=a,F是BE的中点,求证:
(1)FD∥平面ABC;
(2)AF⊥平面EDB;
(3)求直线AD与平面EDB所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
1
3
x3+mx2+nx,g(x)=f′(x)-2x-3的图象关于x=-2对称,
(1)若f′(0)=2,求f(x)的解析式;
(2)求函数f(x)的单调区间.

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