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已知双曲线,直线,试讨论实数的取值范围.

(1)直线与双曲线有两个公共点;

(2)直线与双曲线只有一个公共点;

(3)与双曲线没有公共点.

时,有两个公共点;

       时,有一个公共点;

       当时,直线与双曲线没有公共点.


解析:

消去

       当,即时,直线与双曲线的渐近线平行,方程化为

       故方程只有一解,直线与双曲线相交.只有一交点.

      

(1),且时,方程有两不等实根,即直线与双曲线有两个公共点;

(2)时,直线与双曲线有一个公共点;

(3),或时,直线与双曲线无公共点.

       综上所述,当时,有两个公共点;

       时,有一个公共点;

       当时,直线与双曲线没有公共点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:
x2
2
-y2=1

(1)求双曲线C的渐近线方程;
(2)已知点M的坐标为(0,1).设P是双曲线C上的点,Q是点P关于原点的对称点.记λ=
MP
MQ
.求λ的取值范围;
(3)已知点D,E,M的坐标分别为(-2,-1),(2,-1),(0,1),P为双曲线C上在第一象限内的点.记l为经过原点与点P的直线,s为△DEM截直线l所得线段的长.试将s表示为直线l的斜率k的函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:x2-y2=1,l:y=kx+1
(1)求直线L的斜率的取值范围,使L与C分别有一个交点,两个交点,没有交点.
(2)若Q(1,1),试判断以Q为中点的弦是否存在,若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:2x2-y2=2与点P(1,2)
(1)求过P(1,2)点的直线l的斜率取值范围,使l与C分别有一个交点,两个交点,没有交点.
(2)若Q(1,1),试判断以Q为中点的弦是否存在.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•上海)如图,已知双曲线C1
x2
2
-y2=1
,曲线C2:|y|=|x|+1,P是平面内一点,若存在过点P的直线与C1,C2都有公共点,则称P为“C1-C2型点”
(1)在正确证明C1的左焦点是“C1-C2型点“时,要使用一条过该焦点的直线,试写出一条这样的直线的方程(不要求验证);
(2)设直线y=kx与C2有公共点,求证|k|>1,进而证明原点不是“C1-C2型点”;
(3)求证:圆x2+y2=
1
2
内的点都不是“C1-C2型点”

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