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已知平面向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
).
(1)若存在实数k和t,满足
x
=(t-2)
a
+(t2-t-5)
b
y
=-k
a
+4
b
,且
x
y
,求出k关于t的关系式k=f(t);
(2)根据(1)的结论,试求出函数k=f(t)在t∈(-2,2)上的最小值.
分析:(1)利用向量的数量积,化简,即可求出k关于t的关系式;
(2)利用基本不等式,可求函数k=f(t)在t∈(-2,2)上的最小值.
解答:解:(1)∵
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
),
a
b
=0
,且|
a
|=2,|
b
|=1

x
y

x
y
=-(t+2)×4k+4(t2-t-5)=0
∴k=f(t)=
t2-t-5
t+2
(t≠-2);
(2)k=f(t)=
t2-t-5
t+2
=t+2+
1
t+2
-5
∵t∈(-2,2),
∴t+2>0,∴k=t+2+
1
t+2
-5≥-3,当且仅当t+2=
1
t+2
,即t=-1时取等号,
∴k的最小值为-3.
点评:本题考查向量知识的运用,考查基本不等式,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
).
(I)若存在实数k和t,使得
x
=
a
+(t2-3)
b
y
=-k
a
+
b
,且
x
y
,试求函数的关系式k=f(t);
(II)根据(I)结论,确定k=f(t)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
).
(1)证明:|
a
+
b
|=|
a
-
b
|; 
(2)若存在不同时为零的实数k和t,使
x
=
a
+(t2-3)
b
y
=-k
a
+t
b
,且
x
y
,试求函数关系式k=f(t);
(3)据(2)的结论,讨论关于t的方程f(t)-k=0的解的情况.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
).
(1)证明:
a
b

(2)若存在实数k和t,使得x=
a
+(t2-3)
b
,y=-k
a
+t
b
,且x⊥y,试求函数关系式k=f(t);
(3)根据(2)的结论,确定k=f(t)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2014•江门模拟)已知平面向量
a
=(λ,-3)
b
=(4,-2)
,若
a
b
,则实数λ=(  )

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