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下列四个说法,其中正确的是(  )
①方程x2-4x-5=0的两根之和为-4,两根之积为-5;
②方程x2-4x-5=0的两根之和为4,两根之积为-5;
③方程4x2-9=0的两根之和为0,两根之积为-
9
4

④方程5x2-2x=0的两根之和为2,两根之积为0.
A、0个B、1个C、2个D、3个
考点:命题的真假判断与应用
专题:简易逻辑
分析:根据一元二次方程根与系数的关系,即韦达定理进行判断逐个进行.
解答: 解:对于①,由韦达定理得x1+x2=-
b
a
=4
,故①为假命题;
对于②,由韦达定理得x1+x2=-
b
a
=4,x1x2=
c
a
=-5
,故②为真命题;
对于③,由韦达定理得x1+x2=-
b
a
=0,x1x2=
c
a
=-
9
4
,故③为真命题;
对于④,由韦达定理得x1+x2=-
b
a
=
2
5
,故④为假命题.
故选C.
点评:本题考查了一元二次方程的韦达定理,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、若|a|=a,则a>0
B、若a≠b,则|a|≠|b|
C、若|a|=|b|,则a=b
D、若a=-b,则|a|=|b|

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆P与圆C1:(x+1)2+y2=
1
8
外切,与圆C2(x-1)2+y2=
49
8
内切.
(1)求动圆的圆心P的轨迹C的方程;
(2)设点M(
1
4
,0),是否存在过点F(1,0)且与x轴不垂直的直线l与轨迹C交于A、B两点,使得
MA
+
MB
AB
?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a(x-
1
x
)-2lnx(a∈R),g(x)=-
a
x
,若至少存在一个x0∈[1,e],使f(x0)>g(x0)成立,则实数a的范围为(  )
A、[λ,+∞)
B、(0,+∞)
C、[0,+∞)
D、(G(x),+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

某段铁路所有车站共发行20种普通车票,那么这段铁路共有车站数是(  )
A、4B、5C、8D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
-mx2-4mx-m+3
的定义域为R,则实数m的取值范围是(  )
A、[-1,0]
B、[-1,0)
C、(-∞,-1]∪(0,+∞)
D、(-∞,-1]∪[0,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义运算a?b=
a,a≤b
b,a>b
,已知函数f(x)=x?(-x2+2),则f(x)的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图是某几何体的三视图,其俯视图是半径为2的圆,则该几何体的表面积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,已知an=2n-17,该数列中相邻两项积为负数的是(  )
A、a6和a7
B、a7和a8
C、a8和a9
D、a9和a10

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