| A. | 97 | B. | 99 | C. | 101 | D. | 103 |
分析 根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量i的值,模拟程序的运行过程,可得答案.
解答 解:第一次执行循环体后,j=3,S=$\frac{1}{1×3}$=$\frac{1}{3}$,不满足退出循环的条件,i=3;
第二次执行循环体后,j=5,S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$=$\frac{2}{5}$,不满足退出循环的条件,i=5;
第三次执行循环体后,j=7,S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$=$\frac{3}{7}$,不满足退出循环的条件,i=7;
…
第n次执行循环体后,j=2n+1,S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+…+$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$=$\frac{n}{2n+1}$,
若满足退出循环的条件,则$\frac{n}{2n+1}$>$\frac{50}{101}$,即n>50,故此时n=51,i=101,
故选:C
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行解答.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题①成立,命题②不成立 | B. | 命题①不成立,命题②成立 | ||
| C. | 命题①和命题②都成立 | D. | 命题①和命题②都不成立 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 10 | D. | 16 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{3\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com