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    已知函数在[－a，a]（a＞0）上的最大值为m，最小值为n，则m＋n＝               。
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    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分16分）
    在区间上，如果函数为增函数，而函数为减函数，则称函数为“弱增”函数．已知函数
    （1）判断函数在区间上是否为“弱增”函数
    （2）设，证明
    （3）当时，不等式恒成立，求实数的取值范围

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的最小值是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数＞，
    (1) 求函数的极大值与极小值；
    (2) 若对函数的，总存在相应的，使得成立，求实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知则         

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数，对任意，恒成立，则实数的取值范围是       .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在上的函数是减函数且为奇函数，若，满足不等式．则当时，的取值范围是(  )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数，则下列结论正确的是（   ）
    A．，是偶函数
    B．，是奇函数
    C．，在(0,＋∞)上是增函数
    D．，在(0,＋∞)上是减函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    给出下列命题：
    ①已知函数在点处连续，则；
    ②若不等式对于一切非零实数均成立，则实数的取值范围是      
    ③不等式的解集是
    ④如果的三个内角的余弦值分别等于的三个内角的正弦值，则为
    锐角三角形，为钝角三角形.其中真命题的序号是    
    （将所有真命题的序号都填上）

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