给出四个等式:![]()
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(1)写出第
个等式,并猜测第
(![]()
)个等式;
(2)用数学归纳法证明你猜测的等式.
(1)第
个等式:
,第
个等式:
,第
个等式:
;(2)详见解析.
解析试题分析:(1)通过观察前4个等式的特征不难得到第
个等式,同过归纳,也易猜测第
(![]()
)个等式、不过这里涉及到正负号问题,这个问题经常通过
或
来调控;(2)首先要掌握好数学归纳法证题的规范、完整的证题步骤,而真正的难点和重点是由假设来推导第
步,这里要充分地利用假设,对于恒等式的证明在利用了假设以后就很容易推导出第
步,如何利用假设呢?就是要创造假设所具备的条件,那才会有假设所具有的结论,故有“凑假设”一说.
试题解析:(1)第
个等式:
2分
第
个等式:
4分
第
个等式:
6分
(2)证明:(1)当
时,左边
, 右边
,左边
右边,等式成立. 8分
(2)假设
(![]()
)时,等式成立,即
.
那么当
时,![]()
![]()
∴当
时,等式也成立.
根据(1)、(2)可知,对于任何![]()
等式均成立. 14分
考点:1.归纳推理;2. 数学归纳法的应用之一:归纳、猜想和证明.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
在平面几何里,有:“若
的三边长分别为
内切圆半径为
,则三角形面积为
”,拓展到空间,类比上述结论,“若四面体
的四个面的面积分别为
内切球的半径为
,则四面体的体积为 ”
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