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    在等差数列中，已知，则= .


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    高二年级某研究性学习小组为了了解本校高一学生课外阅读状况，分成了两个调查小组分别对高一学生进行抽样调查，假设这两组同学抽取的样本容量相同且抽样方法合理，则下列结论正确的是

        (A)两组同学制作的样本频率分布直方图一定相同

        (B)两组同学的样本平均数一定相等

        (C)两组同学的样本标准差一定相等

        (D)该校高一年级每位同学被抽到的可能性一定相同

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合，，则“x∈A”是“x∈B”的   （   ）

     A．充分不必要条件                     B．必要不充分条件   

     C．充要条件                          D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知点，，则直线的斜率是

    A．              B．              C．              D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个几何体的三视图如图所示，则该几 何体的体积是

    A．             B．   C．            D．

    正视图       侧视图       俯视图
     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


        在中，角，，所对的边分别为，，，，.

       （1）若，求的值；

       （2）若的面积为，求和的值.21

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等差数列满足则有（    ）

        A．    B．    C．     D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设是函数的一个极值点。

     （1）求与的关系式（用表示），并求的单调区间；

     （2）设，若存在，使得成立，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列命题：

    ①经过点的直线都可以用方程表示；

    ②经过定点的直线都可以用方程表示；

    ③经过任意两个不同点，的直线都可以用方程表示；

    ④不经过原点的直线都可以用方程表示．

    其中真命题的个数是（   ）

    A．                 B．                  C．                 D．

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